课题一 金属材料
教学目标:
过日常生活中广泛使用金属材料等具体事例,认识金属材料与人类生活和社会发展的密切联系。
2、了解常见金属的物理性质,知道物质的性质很大程度上决定物质的用途,但还需考虑价格等因素。
3、认识合金,知道生铁和钢等重要合金,以及合金比纯金属具有更广泛的用途。
重点:1、知道物质的性质很大程度上决定物质的用途,但还需考虑价格等因素。
2、认识合金。
难点:采用活动与探究的方式来研究金属及合金的物理性质上的差异
教学过程:
教师先展示一些物品,然后设问:这些物品是由什么材料制成?教师引导学生,如何根据金属的一些用途,推断金属的物理性质。使学生明白:物质的性质、资源、价格、美观等决定其用途Ag Cu Au Al Zn Fe Pb
导电性逐渐减弱 密度 Au Pb Ag Cu Fe Zn Al
密度逐渐减少 熔点 W Fe Cu Au Ag Al Sn
熔点由高到低 硬度
Cr Fe Ag Cu Au Al Pb
硬度由大到小
合金:合金是由一种金属跟其它一种或几种金属(或金属跟非金属)一起熔合而成的具有金属特性的物质。
【讲述】合金的简单命名。
【引入】我们在日常生活中接触到的钢铁都是铁碳合金。根据含碳量的不同,铁碳合金又分为生铁和钢。
一些合金和组成
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