王凯三年级(上)语文教学进度王凯三年级(上)语文教学进度.doc

2014--2015学年度第一学期学科教学计划 年级： 三 班级： （3） 学科： 语文 任课教师： 王凯 泗阳县城厢实验小学 2014 年 9月 教学计划 教科书 2014年版语文第五册 出版社 凤凰出版社 学期总课时 105 周课时 5 一、班级基本情况分析： 全班共有学生人,大部分学生态度端正,有良好的学习习惯,能按时完成作业。能熟练利用汉语拼音识字,学习普通话,能利用字典,理解生字新词的意思,能阅读程度适合的文章,能正确、流利有感情地读课文,能写一些看图作文,但在词汇的运用、口头表达、与人交往合作、自学及习作方面还有一定的欠缺,有待进一步的提高。 二、本学期教学内容：六个单元教学，包含课文学习，课外书目阅读，作文教学，写字教学，口语交际，练习讲解。 三、教学目标：　　 1.在语文学习过程中,感受生活的丰富多彩,激发学生对生活的热爱;了解祖国壮丽的山河、富饶的物产,培养热爱祖国、热爱自然的思想感情;认识中华传统文化的丰厚博大,激发学生民族自豪感;学习革命领袖、科学家的优秀品质;受到关爱他人、助人为乐的思想品德教育;在发展语言能力的同时,启迪学生的思想,培养学生留心观察、善于思考的能力,激活想象力。? 2.认识200个字,会写300个字。累计认识2000个字,会写1300个常用字。? 3.会使用字典,有条件的可以学习使用词典,有初步的独立识字能力,养成主动识字的习惯。开始练习用钢笔书写正楷字,用毛笔描红。? 4.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。?5.继续学习默读,学习对课文中不理解的地方提出疑问。 在语文学习过程中,感受生活的丰富多彩,激发学生对生活的热爱;了解祖国壮丽的山河、富饶的物产,培养热爱祖国、热爱自然的思想感情;认识中华传统文化的丰厚博大,激发学生民族自豪感;学习革命领袖、科学家的优秀品质;受到关爱他人、助人为乐的思想品德教育;在发展语言能力的同时,启迪学生的思想,培养学生留心观察、善于思考的能力,激活想象力。? ?? 1.开始练习习作。乐于书面表达,有习作的信心。?2.不拘形式地写出自己的见闻,感受和想象,愿意把自己的习作读给别人听,和他人分享习作的快乐。? 3.留心周围的事物,习作中尝试运用平时运用的语言材料。? 4.学习修改习作当中有明显错误的词和句。? 5.能用普通话讲述故事,做到具体生动,努力用语言打动别人讲述见闻,做到清楚明白想说出自己的感受和想法。? 6.听别人讲话能抓住主要点,并能简要地转述。? 7.乐于与别人交流,在交谈中认真倾听,有不明白的地方向人请教,能就不同的意见与人商讨。 六、教学进度表：（见附表） 2014-2015学年度第一学期学科教学进度表 任教年级：三 科目： 语文 任课教师：王凯 周次 日期 教学内容 课时 第一周 9.1-9.5 培养良好习惯、《让我们荡起双桨》 5 第二周 9.8－9.12 《学会查“无字词典”》、古诗两首 5 第三周 9.15－9.19 古诗两首、《做一片美的叶子》 5 第四周 9.22－9.26 练习1、《北大荒的秋天》 6 第五周 9.29－10.3 　 第六周 10.6－10.10 《西湖》、《拉萨的天空》 5 第七周 10.13—10.17 练习2、《蒲公英》 5 第八周 10.20—10.24 《三袋麦子》、《哪吒闹海》 5 第九周 10.27—10.31 练习3、《第八次》 5 第十周 11.3-11.7 《卧薪尝胆》《世界上第一个听诊器》 5 第十一周 11.10—11.14 练习4、复习 5 第十二周 11.17—11.21 《东方之珠》、《小露珠》 5 第十三周 11.24—11.28 《石榴》、练习5 5 第十四周 12.1-12.5 《石头书》、《小稻秧脱险记》 5 第十五周 12.8-12.12 《航天飞机》、练习6 5 第十六周 12.15—12.19 《军神》、《掌声》 5 第十七周 12.22—12.26 《金子》、练习7 5 第十八周 12.29—1.2 　 3 第十九周 1.5--1.9 《每逢佳节倍思亲》、《孙中山破陋习》 5 第二十周 1.12-1.16 练习8 5 第二十一周 1.19-1.23 期末复习 5 第二十二周 1.26-1.30 期末复习 4 第二十三 2.2-2.6 复习、考试