XX第二学期五年级语文教学工作计划.docVIP

XX第二学期五年级语文教学工作计划 一、教学理念 突出个性发展，尊重学生个性世界，培养学生个性。 语文教育要面向全体，落实到每一个学生，并全方位进步每一个学生的语文素养。 语文教师要能够主动开发、广泛利用语文课程资源。 语文教育不能单纯局限于字、词、句、章的学习，必须建立大语文观。语文教学设计要重视探究语文教育与现代社会和儿童生活世界的诸多关联。 建立和构成旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式，增进学生在教师指导下主动的富有个性的学习。 重视进程，终结性评价与构成性评价相结合，培养毕生学习的愿看和科学探究的精神。 二、学情份析： 本班本学期共有学生58人，其中男生26人，女生32人。外学区有29人，大部份都是民工子女。从整体情况来看，我班学生的学习爱好其实不浓，整个班级学习风气一般，固然大部份同学都能遵守学校的纪律，同学之间在学习上能相互团结互助，但学生的语文基础知识把握较差，学习积极性不高，学习习惯差。在知识方面，大多数学生能在基础部份把握的还比较牢固，但在对词语的理解与应用能力方面，很多孩子只能借助工具书往理解，联系上下文理解的能力没有构成。在浏览方面，有部份学生练习题和短文根本就对不上号，不知道二者结合起来，边浏览边思考，造成了读不懂文章和不能掌控文章思想情感的现象。在习作方面，有的学生写的东