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浅谈小学向中学过渡时期的班级管理技巧 浅谈小学向中学过渡时期的班级管理 一、过渡时期班级管理的重要性 班级管理是整个教育教学工作中的关键环节。小学向中学过渡时期的班级管理更是重中之重。刚升入初中的新生要有一个适应过程，使新生尽快适应中学的紧张而快节奏的学习和生活特点。这对于学生的个性发展，对于学校整体工作和家庭教育都会产生良好的影响。 （一）对学生的影响 学生从小学向中学过渡是人生紧要处之一。六年的小学生活，给他们留下了较为深刻的印象，养成了适应小学学习和生活特点的行为习惯。刚升入初中时，对中学的一切都感到陌生，对中学的学习特点和生活习惯有些不太适应。班主任抓好过渡时期的班级管理，及时指导中学新生适应中学生活，就能减轻学生的学习压力，提高学生的学习质量。如果过渡时期的班级管理抓得不紧或抓得不好，就会使这一过渡时期延长。 （二）对学校的影响 班级是学校教育教学的基本单位，班级管理是学校管理的重要组成部分。过渡时期的班级管理抓好了，基础打牢了，就能促进学校的教育教学及其它各项工作。 （三）对家庭及社会的影响 近些年，孩子上学偏早，年龄偏小，小学升初中后，家长们既怕自己孩子跟不上课程，又怕孩子超荷负重，心理压力很大。抓好过渡时期的班级管理，就能减轻家长们的心理负担，使其安心工作。 二、过渡时期班级管理的特点 （一）思想上的复杂性 初中新生来自不同的小学，不同学习环境、各异的家庭背景，造