浅谈高中体育课堂中多媒体教学.docVIP

浅谈高中体育课堂中多媒体教学 浅谈高中体育课堂中多媒体教学 一、多媒体与体育教学 计算机作为辅助教学，在体育教学过程中起到了锦上添花的作用。多媒体以生动的图像、声音、文字、动画、视频等效果代替课堂上教师抽象的讲解示范，运用多媒体教学强调信息技术服务于体育教学内容，并应用于体育教学，它有利于体育教师突破传统的教育理念，突破创新促进教育现代化的开展，直观的体现动作步骤，激发学生学习兴趣，获得学习动机。丰富了体育教师课堂教学的方法与手段，帮助学生有效的解决重难点，提高学习效率。 二、信息技术在体育教学中的应用 （一）动画结合，创设教学环境。 在体育教学中，运用信息技术的文、声、图、像等媒体的表现功能，丰富教学内容，让整个课堂充满活力，创设良好的学习氛围，充分激发学生的学习兴趣和求知欲，让学生体会学习和运动的乐趣。由于生理和心理的原因，学生集中注意的时间往往较短，特别是在讲解、分析某位学生的动作时，学生听起来也比较模糊，精神也不集中。但是，我们在多媒体教学中借鉴动画结合录像的特性，使教学内容生动有趣，让同学们在良好的课堂氛围中学到知识，这样对学生非常具有吸引力，容易产生兴趣，练习更加努力，学习的效果也得到提高。高中体育教学中，快速跑单元很容易让学生产生枯燥的感觉，在学习快速起动时，体育教师可以运用信息多媒体技术，播放一些奥运比赛的场景，让学生感受到起跑的紧张氛围，知道对于运动员来说，起跑