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湘教版选修ⅵ地理第三章复习教案 本资料为WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址莲 山课件 m 高中地理选修Ⅵ《生态环境保护》 第三章生态环境保护 一、教材分析与课标解读 《环境保护》共分五个专题，模块的知识结构如下 当前，人类面临的主要环境问题集中表现为“全球性的环境污染”和“大面积的生态破坏”，而这些问题又与人类广泛地、大规模利用资源相关联，因此，资源、生态、环境是当前人类可持续发展所面临的核心问题。 可见，本章“生态环境保护”是本模块重点研究的问题之一。其基本内容如下： 教材特点：（1）知识脉络清晰，层次分明；（2）阅读和活动篇幅较多，说理与实例结合，实践性强。 与本章教材对应的课标有五条，具体内容如下： 课程标准内容课标含义和要求教材内容 举例说出主要的生态环境问题及其产生的原因“举例说出”是指通过具体的实例，来理解“环境问题”及其“产生原因”，并能在相似的情境中判断环境问题的类型。第二节《主要生态环境问题》。内容包括：植被破坏、水土流失、土地荒漠化和生物多样性减少等几种主要生态环境问题类型。 以某种生态环境问题为例，描述其形成的一般过程要求：对某个具体的生态环境问题案例进行分析，理解“生态环境问题形成的过程”及“与周围环境的联系”。第二节《主要生态环境问题》。重点安排了“水土流失”、“荒漠化”形成过程分析内容，并通过活动的方式进行探