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- 2017-01-03 发布于江苏
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再露锋芒,宜将剩勇追穷寇;一展鸿图,不可沽名学霸王。
读《三国演义》有感
暑假中
我在学校图书室借了一本《三国演义》
读完此书
我从中受益非浅――世纪少年应有胆有识
三国演义乃我国四大古典名着之一
里面一个个娓娓动听的故事
通过设置大量巧合
化不可能为可能
把人物的个性特点描述得淋漓尽致
把一个个场面描绘得更是栩栩如生活灵活现
使我过目不忘
即使抛开了书
它们也充塞天地
深入我心
什么丹凤眼卧蚕眉
面如重枣
青龙偃月刀
过五关斩六将的关羽;以及粗中有细勇猛善战的张飞;鞠躬尽瘁
死而后已
足智多谋的忠臣诸葛亮;还有心胸狭隘的周逾
长厚的鲁肃等人交织在一起
引发了一连串惊心动魄
扣人心弦的故事
如草船借箭
连环计
空城计等都给我留下了深刻的影响
看过之余
掩卷沉思
草船借箭中神机妙算的诸葛亮要在三天之内造出十万支箭
这对当时的周逾和现在我们看来
真是一件天方夜谭的事
可足智多谋的诸葛亮利用天时
地利
人和等因素
瞒过了多疑的曹操
不费吹灰之力就搞到了十万支箭
令周逾刮目相看
试想
诸葛亮不讲究策略能行吗?
细细思量
我们的学习不也一样吗?也应讲究方法
注意适当休息
劳逸结合
让大了大脑得到调节
为下一节课积蓄精力
就能提高学习效率
学习是这样
生活也如此
有一次
家里来客人
妈妈让我给客人沏茶
沏茶就要烧开水
清洗杯子
以及分放茶叶
烧开水约十分
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