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- 2017-01-03 发布于江苏
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家长会发言稿
各位家长,你们好!感谢大家能抽出宝贵的时间来参加这次。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们工作的支持。在孩子们心中,来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到无比骄傲、幸福。三年级是一个关键年段,一切都有较大变化,学生的两极分化现象开始出现孩子从升入三年级,学习的语文内容明显区别于一二年级,是低中段的一个大跳跃。低年级的时候呢,我们主要是一些非常基础的知识,拼音、生字、词语读几遍,抄几遍,孩子们都比较聪明,学习不太认真也能取得比较好的成绩但是,写作文必须要有事实的语言,如果积累少了,写作文时就没话说。第一“抓阅读”。 新课标规定学生在九年义务教育阶段必须阅读400万字的读物。这么大的阅读量,课外阅读就占了很大比例。孩童时期是记忆的黄金时期,学习能力最强,最擅长背诵。多读多背多写,语文不会差。班里写作水平不高、阅读短文不会做、经常写莫名其妙病句的肯定是不爱看书的同学。所以,我鼓励学生每天在家中有阅读的时间。第二“抓作文”。写作是语文的灵魂,但很多孩子不喜欢写作,其根本原因就是阅读量少久而久之,孩子便怕写,不愿意写。孩子懒惰不愿意写面对这难题,作为家长,首先要消除“速战速决”的念头作文非一日之功,需要我们耐心地陪同孩子一步一步积累
第三“抓写字”。? 中年级是孩子最能练出字的阶段,在这个阶段,孩子们将从铅笔字向钢笔过渡,能让孩子写出一手好字,相信
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