第国际贸易的产生地位与作用.pptVIP

一、国际贸易课的任务 （一）国际贸易的含义 国际贸易是指世界各国(地区)之间货物和服务的交换，是各国(地区)之间分工的表现，反映了世界各国(地区)在经济上的相互共存。 (二)国际贸易课的任务 国际贸易课是研究国际贸易的产生、发展和贸易利益，揭示世界各国之间进行商品和服务交换规律和特点的学科。 二、国际贸易课的内容 (一)国际贸易理论与学说 资本主义原始积累时期的重商主义学派研究了对外贸易如何带来财富。资本主义自由竞争时期的古典学派的代表人物亚当·斯密和大卫·李嘉图探讨了国际分工形成的原因和分工的依据，论证了国际分工和国际贸易的利益。20世纪以来瑞典经济学家赫克歇尔和俄林提出了按照生产要素禀赋进行国际分工的学说。 20世纪80年代以后，一些经济学家提出了战略性贸易政策理论。 (二)国际贸易政策、措施和组织 对外贸易政策是随着时代的发展而不断变化的。在资本主义原始积累时期，出现了重商主义的保护贸易政策；在资本主义自由竞争时期，自由贸易政策与保护贸易政策并存；在帝国主义时期，出现了超保护贸易政策；第二次世界大战后，又出现了贸易自由化。 为执行对外贸易政策，各国采取了各种对外贸易政策措施，概括地说，有四个字：奖出限入。它可分为两个方面：一方面是奖励出口的措施；另一方面是限制进口的措施，如关税措施、非关税壁垒措施等。 国际贸易组织在国际上主要有关贸总协定，1995年后被世界贸易组织所取代。