物理实验教学大纲简析.docVIP

《》教学大纲 课程代码：课程管理：教学对象：教学时数：其中理论教学 学时，实验实训学时课程性质：课程衔接：课程 （2）学会正确使用游标卡尺、螺旋测微计及测量显微镜； （3）掌握多次等精度测量误差的估计方法与有效数字的基本运算； （4）掌握测量结果的正确表示方法。 2、实验内容 （1）分别用游标卡尺及螺旋测微计测量长方形、球形、圆环等试样的尺寸，并求体积； （2）利用测量显微镜测一毫米尺的尺寸，练习在弯游标及不同测微螺旋上读数； （3）多次测量误差的运算，求绝对误差和相对误差。 3、所需实验设施设备 卷尺、游标卡尺、螺旋测微计、测量显微镜、被测物（圆柱体、钢球、毛细管） 4、教学形式及过程 （1）讲解仪器使用方法和注意事项； （2）学生分组实验。 实验二 用气垫导轨测速度加速度 1、目的要求 （1）了解气垫导轨的结构，熟悉气垫导轨的使用方法； （2）用气垫导轨测速度加速度。 2、实验内容 （1）调平气垫导轨 （2）在气垫导轨上测滑块的速度和加速度 3、所需实验设施设备 气垫导轨及配件、气源、光电门、数字毫秒计 4、教学形式及过程 （1）讲解实验原理、仪器使用方法和注意事项； （2）学生分组实验。 实验三 牛顿第二定律的验证 1、目的要求 （1）熟悉气垫导轨的使用方法 （2）训练正确地调整测量系统的能力； 2、实验内容 （1）学会调节、使用数字毫秒记。 （2）在气垫导轨上