《浙江新高考》2016届高考历史人民版配套练习：必修三专题十七 西方人文精神的起源与发展 第37讲课后达标检测 Word版含答案.docVIP

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　[单独成册] 康德说：“人实际上一切有理性者所以存在是由于自身是个目的并不是只供这个或那个意志任意利用的工具。”此话反映的思想源于(　　) 普罗塔戈拉 B．董仲舒 苏格拉底 D．薄伽丘 解析：选C。材料强调的是人应具有理性也就是要有自己的思想具有独立 2．(2016·嘉兴一模)罗素认为：“16、17、18世纪所出现的那种天赋人权学说也是斯多亚学派学说的复活尽管有着许多重要的修正。”下列言论属于斯多亚学派的是(　　) 美德即知识” 只有品德才是区分人类的标准” 人是万物的尺度” 真正的法是符合自然的正当理由” 解析：选D。苏格拉底认为社会中的人应该具备美德美德来自于知识他提出“美德A项错误；依据所学知识可知薄伽丘的《十日谈》中说“我们人类向来是天生一律平等的只有品德才是区分人类的标准”而薄伽丘不属于斯多亚学派故B项错误；智者学派特别强调人的价值而忽视道德其代表人物普罗塔戈拉提出“人是万物的尺度”故C项错误；依据所学知识可知斯多亚学派认为“顺应自然的生活就是至善”故D项正确。 有学者将某一时期称为“发现世界和发现人”的时代。下列各项最符合这一观点的是(　　) 公元前5世纪：罗马帝国的扩张；人文主 B．14—16世纪：新航路的开辟；文艺复兴运动的开展 世纪：世界市场的形成；现实主义文学的兴起 世纪：经济全球化的推进；摇滚乐的流