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- 2016-12-20 发布于湖北
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得才教育学科教师辅导讲义 讲义编号: 学员姓名: 年级: 课时数: 辅导科目: 数学 学科教师: 授课类型 专题训练 巩固练习 教学目的 1.理解有序数对的应用意义,了解平面上确定点的常用方法。
培养学生用数学的意识,激发学生的学习兴趣。.
重点:有序数对及平面内确定点的方法。
难点:利用有序数对表示平面内的点。
2.认识平面直角坐标系,了解点的坐标的意义,会用坐标表示点,能画出点的坐标位渗透对应关系,提高学生的数感
重点平面直角坐标系和点的坐标.
难点正确画坐标和找对应点.
3.用坐标表示地理位置,会根据实际情况建立适当的直角坐标系,并能用坐标表示地理位置。
重点:如何建立直角坐标系和用坐标表示地理位置
难点:如何建立适当的直角坐标系
4.用坐标表示平移
掌握坐标变化与图形平移的关系;能利用点的平移规律将平面图形进行平移,会根据图形上点的坐标的变化,来判定图形的移动过程。
重点:坐标变化与图形平移的关系;难点:坐标变化与图形平移的关系运用 授课日期及时段 导入:
1.近期剧院举办周杰伦个人演唱会,小华与朋友买了两张票去观看,座位号分别是7排9号和7排11号.怎样才能既快又准地找到座位?
2.若用C3表示“天”,请按下列顺序组成两句话:
① B4 A3 B3 E4 ② B4 C2 D4 C5
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