艺术设计专业(环艺方向)《大众行为心理与外部空间设计》教学大纲.docVIP

《大众行为心理与外部空间设计》教学大纲 课程类别： 专业课程 适用专业： 艺术设计 学 分： 2 学 时： 32 授课学时： 16 实践学时： 16 一、课程性质与教学目标 课程性质： 大众行为心理与外部空间是在学生了解设计原理的基本内容，并掌握了一定的建筑初步等方法的前提下，为学生提供及城市的外部空间在形式、尺度、质感、布局以及建筑、空间与人的行为、心理关系等方面内容的课程。该门课程使学生能够掌握相关外部空间设计的基本原理知识和相关设计方法，为设计提供设计基础知识和思维方法 教学目标： 1. 掌握人在景观中的心理生理活动特性。 2. 了解应用特点与方式。 4. 具备在实际设计项目中合理应用心理特征结合设计实施的实际工作能力。 二、教学内容与基本要求 教学内容： 本着重从人及其活动对物质环境的要求这一角度来研究和评价城市和居住区中公共空间的质量,在从住宅到城市的所有空间层次上详尽分析了吸引人们到公共空间中散步、小憩、驻足、游戏,从而促成人们的社会交往的方法,提出了许多。 重难点掌握需做到体系的完整性与叙述的简明性相统一，把突出空间设计的与技法相结合，把空间的宏观概述与空间具体分析相结合 　 1、理论知识 　　（1）掌握由大众行为心理决定的外部空间设计的基本原理与方法。 　 2、能力、技能 　　（1）熟悉常见的园林设计手法。 　　（2）能熟练有效运用文字