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专题七 实验、实习与探究性学习 （实验-实习和探究性学习） 一、学习2009年考试大纲 攻占“实验、实习与探究性学习”复习和应考的制高点 （一）实验、实习与探究性学习能力是高考“考试大纲”要求学生掌握的一项基本能力。具体要求包括如下四点： 1．能独立完成“生物知识内容表”（见下表）所列实验。包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合的运用。 2．具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。 3．具有对一些生物学问题进行初步探究的能力。包括确认变量、作出假设和预期、设计可行的研究方案、处理和解释数据、根据数据作出合理的判断等。 4．能对一些简单的实验方案作出恰当的评价和修改。 （二）熟练掌握17个“考试大纲”要求的生物知识内容表中所列的教材实验 类别 序号 生物知识内容 实 验 · 实 习 · 探 究 成分分 离鉴定 01 （1）生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定 02 （6）叶绿体中色素的提取和分离 03 （9）DNA的粗提取与鉴定 显微 观察 04 （2）高倍显微镜的使用和观察叶绿体 05 （2）细胞质流动的观察 06 （3）观察植物细胞的有丝分裂 07 （7）观察植物细胞的质壁分离与复原 探究实 验类（探 究设计） 08 （4