新北市100學年度國民小學多元活化課程實驗計畫說明會.pptVIP

新北市100學年度國民小學多元活化課程實驗計畫說明會 主軸 發展學校特色課程 啟迪學生多元智能 全面提升語文能力 一、地方制度法第18條第1項第4款。二、教育基本法第9、13條。三、教育部九年一貫課程綱要實施要點第2點第8項。 一、全面提升語文能力，縮短城鄉學習落差。二、多元社團適性學習，開展學生多元智能。三、發展學校特色課程，強化學生關鍵能力。四、培養學生閱讀習慣，啟發創造思考能力。五、符應時代人才需求，培養國際接軌能力。 辦理原則 四、保障受教--學生學習權益 三、尊重選擇--家長 二、自主規劃--學校 一、建立共識--全校教師 六、專業師資--符合規定 五、完備計劃--課程計畫備查 七、評估成效--學習成就 課程規劃原則：1.低、中年級：精進語文(含閱讀）1節，  多元活化課程2節。2.高年級：彈性運用節數1節〈數學〉，多元 活化課程2節。 英語課程內容：包含英語生活會話、英語繪本閱 讀、英語讀者劇場、歌曲教唱及針對 學習低落學生補救教學等。 課程配置 家長調查表