澎湖縣竹灣國民小學活化校園與發展特色學校方案-七美國中.docVIP

澎湖縣七美國民中學活化校園與發展特色學校方案 計畫依據：(一)教育部97年10月31日台國(一)字第097011467號函。(二)澎湖縣政府教育局97年11月3日府教國字第0970053918號函。 二、計畫目的： (一)結合本縣自然文史及手工藝工作團隊，建構本校為布染教學特色學校。 (二)強化教師專業知能及規畫優質課程能力。 (三)結合珍貴社區文史資源，使用在地優質植物，建置植物布染多功能教室 為學習環境平台。 三、資源應用： (一)周邊社區特性： 1.澎湖地標：澎湖地標雙心石滬位居本鄉東湖村，為國際級之景觀。2.最大社區：本校位於七美鄉中和村，本村位居全鄉中心位置，為行政 辦公單位及國中小等文教機構集聚之區。 3.觀光社區：社區內有七美龍埕＆石獅＆石象（中和村）、月世界、小 台灣、牛母坪奇觀及中正公園。 4.農漁並重：社區以海菜、山羊、土雞、土雞蛋、阿婆肉粽、九孔生魚 片及滷秋刀魚享譽台澎。 (二)環境資源條件： 1.粗獷玄武岩：海岸有壯觀的玄武岩、海蝕崖、海蝕溝、海蝕洞、海蝕 　　　　　　　棚、火山角礫、火山噴發口、及壺穴等景觀。 2.灘岩與石滬：社區沿岸為灘岩分布地及石滬。 3.附近之景觀：小台灣、月鯉彎、玄武岩等。 4.多樣性植物：本鄉植物多樣性，如濱排草、濱薊、濱刀豆、膨蜞菊