2012年《儿童文学》课程导学纲要.docVIP

《儿童文学》课程导学纲要 李丽萍 课程代码：750.41 学 分：2 学分 学 时：每周2学时，总计36学时 授课班级：2010级1、２、３、４班 上课地点：致美楼504、506、512、512教室 上课时间：周二第３、４节，周二第5、6节，周四第1、2节，周四第３、４节 任课教师：李丽萍 接访时间：每周二 12：00 ——14：00；周四10：00 —— 12:00 接访地点：致美楼601室 一、课程性质、目的： 儿童文学是汉语言文学专业学生的专业选修课。 儿童文学知识能力是中小学教师素质的重要组成部分，通过本课程的学习，使学生系统地掌握一定的儿童文学理论知识，初步具备分析、运用儿童文学作品的能力和指导中小学生阅读欣赏儿童文学作品的能力，为今后的中小学语文教育打下一定基础。 二、课程特点： 相对于成人文学而言，儿童文学有其自身的特殊性，主要表现为作者与读者之间年龄代层的落差，即儿童文学的创作主体主要是成人而其接受主体却主要是少年儿童，这就要求创作主体与接受主体两种审美意识达成协调。同时也使我们在学习、研究儿童文学时，需要对接受对象进行较深入的认识和研究。 三、总体学习要求： （1）为了使你对儿童文学有感性的认识、不至于空洞，需要你在课外阅读大量的各种体裁的儿童文学经典作品。 （2）儿童文学是一门年轻的学科，有许多问题还在探讨之中，这就需要你阅读有关儿童文学研究的书籍