近三年重庆高考题_立体几何(含答案).docVIP

近三年重庆高考题_立体几何(含答案).doc

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近三年重庆高考题 立体几何部分 如题(18)图,在五面体中,∥,,,四边形为平行四边形,平面,.求: (Ⅰ)直线到平面的距离; (Ⅱ)二面角的平面角的正切值. 如题(19)图,在四棱锥中,且;平面平面,;为的中点,.求: (Ⅰ)点到平面的距离; (Ⅱ)二面角的大小.w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 解法一: (Ⅰ)因为AD//BC,且所以从而A点到平面的距离等于D点到平面的距离。 因为平面故,从而,由AD//BC,得,又由知,从而为点A到平面的距离,因此在中 (Ⅱ)如答(19)图1,过E电作交于点G,又过G点作,交AB于H,故为二面角的平面角,记为,过E点作EF//BC,交于点F,连结GF,因平面,故. 由于E为BS边中点,故,在中, ,因,又 故由三垂线定理的逆定理得,从而又可得 因此而在中, 在中,可得,故所求二面角的大小为 解法二: (Ⅰ)如答(19)图2,以S(O)为坐标原点,射线OD,OC分别为x轴,y轴正向,建立空间坐标系,设,因平面 即点A在xoz平面上,因此 又 因AD//BC,故BC⊥平面CSD,即BCS与平面 yOx重合,从而点A到平面BCS的距离为. (Ⅱ)易知C(0,2,0),D(,0,0). 因E为BS的中点. ΔBCS为直角三角形 ,知 设B(0,2, ),>0,则=2,故B(0,2,2),所以E(0,1,1) . 在CD上取点G,设G(),使GE⊥CD . 由故 ①  又点G在直线CD上,即,由=(),则有 ② 联立①、②,解得G= ,故=.又由AD⊥CD,所以二面角E-CD-A的平面角为向量与向量所成的角,记此角为 . 因为=,,所以 故所求的二面角的大小为 . (20)(本小题满分12分,(Ⅰ)小问5分,(Ⅱ)小问7分. )(2010文) 如题(20)图,四棱锥中,底面为矩形,底面,,点是棱的中点. (Ⅰ)证明:平面; (Ⅱ)若,求二面角的平面角的余弦值. (I)证明:如答(20)图1,由PA⊥底面ABCD,得PA⊥AB,由PA=AB知 为等腰直角三角形,又点E是棱PB的中点,故AE⊥PB 由题意知BC⊥AB,又AB是PB在面ABCD内的射影, 由垂线定理得BC⊥PB,从而PC⊥平面PAB, 因AE⊥BP,AE⊥BC,所以AE⊥平面PBC。 (II)解:由(I)知BC⊥平面PAB,又AD//BC,得AD⊥平面PAB,故AD⊥AE。 在中,PA=AB=, 从而在,所以为等边三角形, 取CE的中点F,连接DF,则 因BE=BC=1,且BC⊥BE,则为等腰直角三角形,连接BF,则BF⊥CE, 所以为所求的二面角的平面角。 连接BD,在中, 所以 故二面角B—EC—D的平面角的余弦值为 解法二: (I)如答(20)图2,以A为坐标原点,射线AB、AD、AP分别为x轴、y轴、z轴正半轴,建立空间直角坐标系A—xyz. 设D(0,a,0),则 . 于是 则,所以AE⊥平面PBC. (II)解:设平面BEC的法向量为n,由(I)知,AE⊥平面BEC, 故可取设平面DEC的法向量,则, 由 =1,得从而 故 所以 可取 从而 所以二面角B—EC—D的平面角的余弦值为 (19)(本小题满分12分,(Ⅰ)小问5分,(Ⅱ)小问7分.)(2010理) 如题(19)图,四棱锥为矩形,底面,,点是棱的中点. (Ⅰ)求直线与平面的距离; (Ⅱ)若,求二面角的平面角的余弦值. 【命题意图】本题考查直线与平面垂直、二面角、三棱锥的性质及体积等基础知识.求解第(1)问的关键是将点到面的距离转化为三棱锥的高,等体积法是这类问题的杀手.第(2)问只需用“三垂线”即可找到二面角的平面角. 【解析】解法一: (Ⅰ)如答(19)图1 ,在矩形中,平面, 故直线与平面的距离为点到平面的距离. 因底面,故,由知为等腰三角 形,又点是棱 中点,故.又在矩形 中,,而是在底面内的射影,由 三垂线定理得,从而平面,故 .从而平面,故之长即为直线 与平面的距离. (Ⅱ)过点D作,交CE于F,过点F作,交AC于G,则为所求的二面角的平面角. 由(Ⅰ)知平面PAB,又,得平面PAB,故,从而. 在中,.由,所以为等边三角形,故F为CE的中点,且. 因为平面PBC,故,又,知,从而,且G点为AC的中点. 连接DG,则在中,. 所以. 解法二: (Ⅰ)如答(19)图2,以A为坐标原点,射线AB、AD、AP分别为轴、轴、轴正半轴,建立空间直角坐标系. 设,则, . 因此, 则,所以平面PBC. 又由知平面PBC,故直线AD与平面 PBC的距离为点A到平面PBC的距离,即为.

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