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- 2017-01-03 发布于海南
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初三数学一元二次方程根的判别式和根与系数的关系湘教版
【本讲教育信息】
一. 教学内容:
一元二次方程根的判别式和根与系数的关系
教学目标:
知识与技能:
1. 理解一元二次方程的根的判别式,会根据根的判别式判断一元二次方程的根的情况。
2. 掌握一元二次方程根与系数的关系式及有关的应用。
过程与方法:
3. 会利用一元二次方程根的判别式和根与系数的关系式解有关一元二次方程的综合题。
情感、态度与价值观:
4. 培养学生的综合分析能力和逆向思维能力。
教学重点:
1. 一元二次方程根的判别式及其应用。
2. 一元二次方程根与系数的关系及其应用。
教学难点:
灵活地运用根与系数的关系及根的判别解有关一元二次方程的综合题。
主要内容:
(一)一元二次方程根的判别式
1. 一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式。△=b2-4ac
2. 利用判别式的符号判定方程的根的情况:
3. 能解决的题型:
(1)不解方程判定一元二次方程根的情况。
(2)根据方程的根的情况确定字母系数的取值范围。
(3)解与根有关的证明题。
(二)一元二次方程根与系数的关系(韦达定理)
1. 如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两
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