九年级数学 几何证明的有力工具—全等三角形学案学案 北师大版.docVIP

全等三角形学案 一、同步辅导：全等三角形 1、 概念理解： 两个三角形的形状、大小、都一样时，其中一个可以经过平移、旋转、对称等运动（或称变换）使之与另一个重合，这两个三角形称为全等三角形，而两个三角形全等的判定是几何证明的有力工具。2、 三角形全等的判定公理及推论有：（1）“边角边”简称“SAS”　　（2）“角边角”简称“ASA”　　（3）“边边边”简称“SSS”　　（4）“角角边”简称“AAS”　　注意：在全等的判定中，没有AAA和SSA，这两种情况都不能唯一确定三角形的形状。　3、 全等三角形的性质：　　全等三角形的对应角相等、对应边相等。　　注意：　　1）性质中三角形全等是条件，结论是对应角、对应边相等。　　 　而全等的判定却刚好相反。　　2）利用性质和判定，学会准确地找出两个全等三角形中的对应边与对应角是关键。在写两个三角形全等时，一定把对应的顶点，角、边的顺序写一致，为找对应边，角提供方便。二、例题分析：例1，如图ABC≌△DEF，AB和DE，AC和DF是对应边，说出对应角和另一组对应边。　　解：AB和DE，AC和DF分别为对应边，　　　　另一组对应边是BC和EF。　　　　对应角为：A和D，B和E，ACB和DFE　　 例2，如图，ABE≌△ACD，AB=AC，写出两个全等三角形的对应角与对应边，并问图中是否存在其它的全等三角形。　　分析：