九年级数学 复习解直角三角形 鲁教版.docVIP

九年级数学复习解直角三角形鲁教版 【本讲教育信息】 一、教学内容 复习解直角三角形 二、学习目标： 1. 了解锐角三角函数的概念，能够正确应用锐角三角函数来表示直角三角形中两边的比。 2. 熟记、、角的各个三角函数值，会计算含有特殊锐角的三角函数值的式子，会由一个特殊角的三角函数值计算角。 3. 理解并掌握直角三角形中边、角之间的关系，会用勾股定理，直角三角形的两个锐角互余，锐角三角函数解直角三角形。 4. 会用解直角三角形的有关知识解某些简单实际问题，进一步理解数形结合的思想。 三、重点、难点 重点理解锐角三角函数，应用其解直角三角形；难点是解决一些生活实际问题。 （一）熟练掌握直角三角形的边角关系 如图，中，∠C=90°，∠A，∠B，∠C的对边分别为a，b，c （1）三边之间的关系：（勾股定理） （2）锐角之间的关系：∠A+∠B=90° （3）边角之间的关系：， 所以，只要知道其中的2个元素（至少有一个是边），就可以求出其余三个未知元素。 解直角三角形的基本类型题解法如下表所示： 类型 已知条件 解法 两边 两直角边a，b a，斜边c 一边、一锐角 一直角边a，锐角A 斜边c，锐角A （二）弄清解直角三角形的涵义 由直角三角形中除直角外的已知元素，求出所有未知元素的过程，叫做解直角三角形。 1. 隐含条件是直角，这是前提条件，也是已知条件