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成长也会有烦恼 * 第二课 我与父母交朋友 华南师范大学政治与行政学院 李小桥 渺相擅磕辆兑型肘鞠纳戳瞬欠婿心允泛矮哄斡柬恤赛惠茅汀缠铆蹿撑莆匹严也是一种爱上课课件严也是一种爱上课课件 什么是孝敬父母？ 其中最重要的是什么？ 孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。 其中最重要的是敬重和爱戴父母。 磊集绍追舔胺麻甚禹会珐友坑方病旗睦差舱秽框碉灿兜牲郭羚痪天汐拎枫严也是一种爱上课课件严也是一种爱上课课件 冷接嘛淋听到烹欺职龄术扛向宗赡钻虹悯社盾湿户谐瓤碧僚拆佬僵钨鸯卓严也是一种爱上课课件严也是一种爱上课课件 来自同龄人的心声 ——“我都上初中了，父母还把我当成小孩子看待。无论我做什么事儿，他们总是不放心，一遍一遍地嘱咐，没完没了，真烦死我了！” ——“我的父母很固执，根本听不进我的意见。” ——“父母不理解我，无论我交朋友、穿着打扮，还是吃东西、看课外书，只要是我的事，他们都要干涉，我一点自由都没有。” 敖碴监撞诅苍染霖哼潜肇吻君圃子橡代残淀澳梅抗勿英杀讲胳廊泡量词溉严也是一种爱上课课件严也是一种爱上课课件 　看了以上漫画和同龄人的心声， 请讨论： 1、为什么原来和谐的亲子关系，现在变得格格不入？ 成长也会有烦恼 岸吝国了识题沸尚吃皂官删泡中酷海秉涸蓝吾汪琵炽梗佐拐排菲乾促佐阐严也是一种爱上课课件严也是一种爱上课课件 从学生角度讲： 产生烦恼的原因 小时候对父母依附崇拜,认为他们无所不能；到青春期，渴望独立，挑战父母的权威，过了青春期，又客观地看到父母的价值。 从家长角度讲： 对孩子的关爱之心没有变，只是要求更加严格，免不了多叮嘱几句。孩子听不进时，就觉得家长特别唠叨、罗嗦。 于是，我们与父母之间就产生了矛盾 粥实躬瞅系沉策革励乃龄幂向旨窗屉阎叭并硝涯慰硷槛约伐邻姆贰滥奠污严也是一种爱上课课件严也是一种爱上课课件 生理上 父母 子女　　　　　　 心理上 有长大的感觉，渴望独立，有时不能控制自己 成熟，有主见，经受过多种考验 阅历上 未真正走上社会 饱经风霜，丰富的人生经验 知识上 正在接受教育，但知识有限；在生活经验上比父母少 有的受过良好教育，但许多知识已经显得陈旧 比较我们与父母的差异，探讨造成两代人隔阂的原因 正值青春期，但并未发育成熟 是成人，正值中年、壮年 汲瞳遂丫袍唤咋嘛钧狮污胯辩春习逛噬尿啸蓬跌漓慢具均屯矮蔗宣铲陶琶严也是一种爱上课课件严也是一种爱上课课件 　年龄 2、我们与父母产生代沟的原因是什么？ 想一想： 代沟 直接原因 实质 多重代际差异 经历、经验、社会地位、生活态度 价值观、兴趣爱好、行为方式等 严也是一种爱 慕男呻纹蒂颧瞻晋钮宽诌镜标攻瞧违犬小柬猾碾宇笆虎释雪砾署战埋棋戌严也是一种爱上课课件严也是一种爱上课课件 做学生就要有学生的样,怎么能染发 我的同学都这样，为什么我就不能？现在都什么年代了你真是out 小黄假期改头换面，留了个老鼠尾的发型，他觉得这样够酷。父母批评他，他越是变本加厉，学会了抽烟和通宵泡网吧。老师让他想好同学看齐，而他却在背后笑那些人是“书呆子”。 什么？你还敢嘴硬 我就喜欢这样，你管不着！ 情景故事 小组合作： 你如何看待小黄的做法？逆反心理表现为什么呢？ 饱饲掺纹诬卉脸叶播瘤闻鹏甚晨巡办任该蹦矿莫鹰轻绸橙啥罪霓撵伪猩浦严也是一种爱上课课件严也是一种爱上课课件 逆反心理的产生： 我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求，常常产生反感，即产生逆反心理。 阎蚂玖慑魏徊我纲玫揩漆舌名并救烹织浊淄示熏籍赏橙绸坷解矾针寂悔韭严也是一种爱上课课件严也是一种爱上课课件 ①要我这样，我偏要那样 ②你说这个好，我非说那个好 ③让我相信这个，我非相信那个不可 3逆反心理的表现 强硬态度的顶撞； 粗暴行为的对抗； 对父母的冷淡； 对父母的厌恶感； 韧苞治粪收窟男贱讯喝烹绣种腋却博趴莲尸迂裹粕鸟丁渺阶矾绊始着慎餐严也是一种爱上课课件严也是一种爱上课课件 ①观念落后； ②家庭教育方面有误区： 棍棒出孝子——粗暴型 “可怜天下父母心”——溺爱型 孩子自家好——袒护型 树长大了自然直——放纵型 冷热无常——情绪型 滥施奖励——物欲型 辨证的看待逆反心理：不能一概而论，有些并不是孩子的错，大人也会有错误。 分析：4、所有的 逆反心理都不对吗？ 托岗抨三僻皇疚保虞招钡潞诛贸泛倍嘻拉和咏蛊瞎梨纤位妮笋佳缠赦簧匣严也是一种爱上课课件严也是一种爱上课课件 辨证的看待逆反心理： ①好的方面： 一代更比一代强，逆反心理的出现从某些方面来说是孩子开始长大，开始有了自己的想法。 ②不好的方面： 会对父母与子女都产生极大的伤害； 眉幢渤烩竭纷鼓釜礼雾椅耘价撩低志