1.1.3参与政治生活技术方案.ppt

第三框题 政治生活：有序参与 第一单元 公民的政治生活 第一课 生活在人民当家作主的国家 1、政治生活的主要内容(4个) 2、中学生怎样参与政治生活 政治生活：有序参与 学习目标 3、有序与无序的政治参与的区别（P31） 香港六年级女生致信温家宝总理建议改革“黄金周” 覃婉琪她向总理建议：“中国放多一些比黄金周少一点时间的假期，分散黄金周的旅客，还可以让市民休息多一些时间” 小公民在论坛上发言 羊城小市长“视察”水厂 结合我们中学生参与政治生活的具体事例，想一想我们可以参与哪些政治生活，如何参与政治生活。 1、当代中国人的政治生活 (1)行使政治权利，履行政治性义务──基本内容 （2）参与社会公共管理活动 ①公民 —— 基层自治组织和 民主管理制度 农村村民自治 城市居民自治 职工代表大会 ②政府 —— 对社会进行管理，提供各种公共服务 一切工作都有赖于公众的参与和监督 资料显示，截至2009年2月份，中国网民人数已达2.21亿，排位世界第一。随着网络的日益普及，互联网在中国民众的政治、经济和社会生活中扮演着日益重要的角色，成为中国公民行使知情权、参与权、表达权和监督权的重要渠道。与此同时，越来越多的官员开始主动借助网络征询民意 ，“与网民在线交流”、“官员开设博客”、“开通省（市）长电子信箱”……一股“触网