六最-1开展好“学最习多创新型”班组.docVIP

“学习创新型”班组实施方案 为了进一步加强，提高员工队伍基本素质，提升班组建设水平，为广大员工提供施展才能的舞台，充分发挥工人阶级在企业做强振兴中的作用，根据上级文件要求，决定在全开展活动，特制定型班组的实施意见。?以班组为重点，深入开展型班组创建活动，力争在三年内，把所有班组，建设成为勤学苦练、岗位成才、管理先进的学习型班组四、考核验收程序 1、班组自查。每月月底前，所有班组要对照考核细则，对自身开展活动的情况进行自查、总结，及时向中心反馈考核结果。 2、中心考核。每季度中心组织有关人员，按照《考核细则》，对有班组进行严格考核。 3、评比奖励。“学习创新型班组”每半进行一次考核评比，优胜班组推荐为中心先进班组，进行表彰奖励。 附：“学习创新型”班组考核细则 项 目 评 价 内 容 评价标准和考核办法 班组自检 得分 单位检查 得分 备??注 学 习 技 能 型 班 组 1、制定切实可行的学计划和目标，坚持政治理论和业务学习,每周集中学习不少于一次2、完成岗前和岗位技能培训任务，班组成员参加技能鉴定和上级培训，达到100%持证上岗 3、积极开展岗位练兵、技术比武、师徒帮带等活动，员工熟练掌握本岗位、本装置操作业务技能，年度技能考核合格率100％ 4、积极参加各级组织开展的技术比赛、合理化建议、创新创效和多种形式的劳动竞赛活动 1无培训计划扣1分；无培训记录扣1分2、岗位技能培训不合格1人/次扣1分；未持证上岗1人/次扣1分 3、岗位技能培训不合格1人/次扣1分；未持证上岗1人/次扣1分 4、未开展劳动竞赛活动1次扣3分 ? ? ?? 技能竞赛获级以上奖1人/次加5分 ? ? ? ? ? ? 建议被级以上采用加2分 　　小故事3、老人与黑人小孩子 　　一天，几个白人小孩在公园里玩。这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了上去，每人买了一个气球，兴高采烈地追逐着放飞的气球跑开了。白人小孩的身影消失后，一个黑人小孩怯生生地走到老人的货车旁，用略带恳求的语气问道：“您能卖给我一个气球吗?” 　　“当然可以，”老人慈祥地打量了他一下，温和地说，“你想要什么颜色的?” 　　他鼓起勇气说：“我要一个黑色的。” 　　脸上写满沧桑的老人惊诧地看了看这个黑人小孩，随即递给他一个黑色的气球。 　　他开心地接过气球，小手一松，气球在微风中冉冉升起。 　　老人一边看着上升的气球，一边用手轻轻地拍了拍他的后脑勺，说：“记住，气球能不能升起，不是因为它的颜色，而是因为气球内充满了氢气。” 　　大道理：成就与出身无关，与信心有关。这个世界是用自信心创造出来的。有自信，积极的面对自己所拥有的一切，这种积极和自信会帮助人登上成功的山顶。 　　小故事4、囚禁的章鱼 　　一只章鱼的体重可以达70磅。但是，如此庞大的家伙，身体却非常柔软，柔软到几乎可以将自己塞进任何想去的地方。 　　章鱼没有脊椎，这使它可以穿过一个银币大小的洞。它们最喜欢做的事情，就是将自己的身体塞进海螺壳里躲起来，等到鱼虾走近，就咬断它们的头部，注入毒液，使其麻痹而死，然后美餐一顿。对于海洋中的其他生物来说，它可以被称得上是最可怕的动物之一。 　　但是，人类却有办法制服它。渔民掌握了章鱼的天性，他们将小瓶子用绳子串在一起沉入海底。章鱼一看见小瓶子，都争先恐后地往里钻，不论瓶子有多么小、多么窄。 　　结果，这些在海洋里无往不胜的章鱼，成了瓶子里的囚徒，变成了渔民的猎物，变成人类餐桌上的美餐。是什么囚禁了章鱼?是瓶子吗?不，瓶子放在海里，瓶子不会走路，更不会去主动捕捉。囚禁了章鱼的是它们自己。它们向着最狭窄的路越走越远，不管那是一条多么黑暗的路，即使那条路是死胡同。 　　大道理：工作生活中，我们经常会遇到许多羁绊和束缚，对于它们，我们毫无办法。殊不知囚禁我们的不是别人，而是自己，是我们不健康的心态和偏激的态度。 　　小故事5、摔碎的牛奶瓶 　　十几岁的桑德斯经常为很多事情发愁。他常常为自己犯过的错误自怨自艾;交完考试卷以后，常常会半夜里睡不着，害怕没有考及格。他总是想那些做过的事，希望当初没有这样做;总是回想那些说过的话，后悔当初没有将话说得更好。 　　一天早上，全班到了科学实验室。老师保罗?布兰德威尔博士把一瓶牛奶放在桌子边上。大家都坐了下来，望着那瓶牛奶，不知道它和这堂生理卫生课有什么关系。 　　过了一会，保罗?布兰德威尔博士突然站了起来，一巴掌把那牛奶瓶打碎在水槽里，同时大声叫道：“不要为打翻的牛奶而哭泣。” 　　然后他叫所有的人都到水槽旁边，好好地看看那瓶打翻的牛奶。 　　“好好地看一看，”他对大家说，“我希望大家能一辈子记住这一课，这瓶牛奶已经没有了–你们可以看到它都漏光了，无论你怎么着急，怎么抱怨，都没有办法再救回一滴。只要先用一点思想，先加以预防