关于2012年成都市中小s学教师继续教用育.docVIP

关于2012年成都市中小学教师继续教育 学时登记与审证颁证的通知 　　市直属学校、市管民办学校： 　　各区(市)县教研室、教培中心(进修校)： 　　成都市教师发展中心2012年审证颁证工作即将开始，请各区按照《成都市教师继续教育登记制度试行办法》文件精神，在总结2011年学时报审工作经验的基础上，认真做好本年度各项准备工作，及时报送相关材料。现将具体事宜通知如下： 　　一、学时登记有关事宜 　　(一)集中培训 　　1.市直属学校： 　　各学校教师将学时证明交由学校登记员登记，登记时要求出示原始依据。登记员需进行原始依据的查验，无误后方可登记在“中小学继续教育网”上(成都市教师发展中心将不定期抽查网上登记情况与原始依据是否相符，抽查中发现未按要求登记的学校将取消学时认定)。 　　2.各区(市)县学校： 　　各学校教师将学时证明交由学校登记员登记，登记时要求出示原始依据。登记员需进行原始依据的查验，无误后方可登记在“中小学继续教育网”上(成都市教师发展中心将不定期抽查网上登记情况与原始依据是否相符，抽查中发现未按要求登记的学校将取消学时认定)。 　　(二)校本研修 　　? 市级教师发展基地学校： 　　1. 市级教师发展基地学校于6月20日以前，将培训计划、花名册(用Excel表格统计，应包括序号、教师姓名、任教学科、任教学段、学时等信息)及培训总结(各一式两份)加盖公章后，上交所在区县培训机构。各区县留存一份，另一份汇总后统一上交成都市教师发展中心审核，直属学校直接上交成都市教师发展中心。相关电子文档还需上传到“成都市中小学教师继续教育网”。 　　2.经成都市教师发展中心进行网上确认后，系统自动生成，认定40学时。 　　? 各区(市)县教师发展基地学校： 　　1. 各区(市)县教师发展基地学校于6月20日以前将培训计划、花名册(用Excel表格统计，应包括序号、教师姓名、任教学科、任教学段、学时等信息)及培训总结(各一式一份)加盖公章后，上交各区(市)县教师教培中心 (进修校)审核，电子文档上传到“成都市中小学教师继续教育网”。 　　2. 经各区(市)县教培中心进行网上确认后，系统自动生成，认定25学时。 　　(三)网上学习、读书笔记及自学反思 　　市直属学校： 　　1.各学校登记员将本校教师的网上学习及读书反思在网上进行审核。 　　2.成都市教师发展中心检查通过后，系统自动生成，认定相应学时。 　　各区(市)县学校： 　　1. 各校登记员将本校教师在网上学习及读书反思在网上进行审核。 　　2. 各区(市)县教培中心检查通过后, 系统自动生成，认定相应学时. 　　二、有关规范性培训学时的认定 　　每位教师原则上每年要完成72学时的规范性培训，2012年要晋升职称的教师,累计前五年(2008-2012年)的继续教育规范性培训学时要达到272学时。 　　1.参加入选成都市继续教育课程超市菜单的集中培训记规范性学时半天4学时，共36学时。 　　2.经成都市教育局批准的“市级教师发展基地学校”开展的校本研修记规范性培训40学时。 　　3.经各区(市)县教育局批准的校本研修基地学校，开展的校本研修记规范性培训25学时。 　　4.完成网上视频课程学习最多记规范性20学时。 　　5.完成网上提交自学反思记规范性培训8学时，完成网上提交读书笔记记规范性培训8学时。 　　6.本学年度参加人事部门组织的晋升职称《计算机》和《科技知识》等职称考试取得合格证，当年凭合格证各记规范性培训50学时。 　　7.参加省市语委普通话测试并取得证书的,当年凭证书可记一定的继续教育规范性学时,具体折算标准为:三甲记7学时;二乙记10学时;二甲及以上记14学时。 　　8.承担继续教育讲课任务的教师，按照讲课实际学时的1:4记学时。 　　9.教师参加成都市教师发展中心、各区(市)县教师培训机构或经教育行政部门批准的其它培训机构举办的培训，学完规定课程，考核合格，按实际接受培训时间计算学时(以培训单位颁发的学时证明为准)。考核不合格的按实际接受培训学时的30%计算学时。 　　10. 教师参加经教育行政部门批准由高等院校举办的学历教育或其他业务进修，每及格一科记15学时，不及格科记5学时。以培训院校出具的学时证明和成绩通知为登记依据。 　　11.承担学校“师徒牵手”任务的指导教师，依据指导计划和活动记录由学校评定每学期最多可记10学时。(由学校出据相关的学时证眀并加盖公章) 　　12.参加四川省教育厅组织的“四川省普通高中课程改革教师上岗培训”经考核合格,获得结业证书的教师,按相关规定登记相应学时。 　　13. 参加四川省教师教育网络联盟管理中心组织的“四川省中小学教师教育技术能力网络培训”经考核合格，获得培训合格证书的教师，记规范性学时30学时。 　　三、审证颁证事宜