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- 2017-01-03 发布于河南
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一、合理有序地安排课程 (一)课程结构与内容 (二)各科目学分、周课时、总课时分配表 (三)课程编排的原则 (四)学校课表的编排顺序 1、以学习领域、科目、模块为基本框架 2、体现时代性、基础性和选择性 3、为每位学生的发展提供自主选择的空间 (二)各科目学分、周课时、总课时分配表 1、每学期分上下两个学段安排课程,每学段10周,其中用9周时间授课,用1周时间复习考试。 2、每个模块的周课时安排为偶数,才能顺利完成学分基本要求或基本组合要求。 3、学生每学年在每个学习领域都要修得一定学分,必修或选修均可,因此,学校每学年都要有学习领域的课程开出。 4、体育、艺术课程应延续到高三下学期。 5、部分必修学分要从选修模块中获得。必修课中,物理3、化学3、信息技术2各两个学分以及艺术、体育与健康等课程的所有或多数学分都要从选修模块中获得。 6、高一以必修课为主。特别是高一的第一学段应以必修课为主,高三尽量少排或不排必修课。 7、建议对一般的选修课两节连排。这样做一方面可以减少学生课后来回换教室、找教室的次数,另一方面比较适合前面我们所提出的课程最好按偶数编排的基本原则。 8、学生选课最好以学期为单位。即在学期末一次选定下一个学期内两个学段所有想修习的课程,而不是每次只选一个学段的课程。 9、学校
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