2014校本教案.docVIP

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  • 2017-01-03 发布于北京
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:1:怎样进行观察 一、教学目标: 1、让学生了解观察是一种很重要的方法,知道观察的概念,并学会怎样观察的方法。 2、让学生初步了解观察中要注意的问题。 3、让学生初步体验观察的过程,并学会撰写观察记录表。 二、教学重难点 重点:了解观察的意义,学会观察的方法。 难点:观察法的运用,并学会撰写观察记录表。 三、教学准备 1、制作课件。 2、准备观察的材料:饼干、矿泉水 3、制作观察记录表 四、教学过程 (一)谈话激趣 导语:同学们,我们先来做个游戏!我请***同学先到门外去。(转身问)你们有谁知道***同学今天穿什么上衣,什么长裤,什么鞋子吗?(指名回答)。 你怎么知道这么清楚?(观察了一下)你们怎么没有注意呢?(没有仔细观察) 师小结:其实在生活中许多事物只有通过我们的观察,才会有所了解,才会有所发现。今天,这节综合实践活动课我们就来探讨一下怎样进行观察?(板:怎样进行观察) (二)研究讨论 1、什么是观察呢?观察是一种有计划、有目的、较持久的认识活动,也是用人类的多种感官去认识客观事物现象的一种活动。 2、平时你都用什么感官去观察周围的事物呢?(眼睛、耳朵、鼻子、舌头、手等) 3、现在,发挥你的多种感官去观察一下你们的教室,你观察到了哪些同类事物?(有生命的、无生命;木质、陶瓷、发光、电器等) 4、导语:刚才大家观察的非常仔细,发现了教室里有这么多同类的事物。因此只有通过观察

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