- 3
- 0
- 约2.94万字
- 约 6页
- 2017-01-03 发布于河南
- 举报
3.2 法拉第电磁感应定律
[学习目标定位] 1.知道什么是感应电动势.2.掌握法拉第电磁感应定律的内容并能应用电磁感应定律进行计算.
一、感应电动势
1.感应电动势的概念:在电磁感应现象中产生的电动势叫做感应电动势.在闭合电路里,产生感应电动势的那部分导体相当于电源.
2.产生条件:只要穿过电路的磁通量发生改变,在电路中就产生感应电动势.
3.磁通量的变化量:ΔΦ=Φ2-Φ1.
4.磁通量的变化率:磁通量的变化跟产生这个变化所用时间的比值,即单位时间内磁通量的变化量.
二、法拉第电磁感应定律
1.内容:电路中感应电动势的大小,跟穿过这一电路的磁通量的变化率成正比.
2.公式:E=eq \f(ΔΦ,Δt),若有n匝线圈,则产生的感应电动势为:E=neq \f(ΔΦ,Δt).
一、感应电动势
[问题设计]
我们知道当闭合电路中的磁通量发生变化时,会产生感应电流.当我们仔细观察上一节的实验会发现有时感应电流大,有时感应电流小,这说明什么?
答案 说明电路中的电动势有时大有时小.
[要点提炼]
1.感应电动势
感应电动势是形成感应电流的必要条件.有感应电动势不一定存在感应电流(要看电路是否闭合),有感应电流一定存在感应电动势,在电路组成不变的情况下,感应电动势大感应电流就大.
2.磁通量Φ、磁通量的变化量ΔΦ、磁通量的变化率eq \f(ΔΦ,Δt)的比较
(1)Φ是状态量,是闭合电路在
您可能关注的文档
- 【学案导学设计】2014-2015学年高中物理 第二章 交变电流 交变电流的产生及描述学案 粤教版选修3.doc
- 【学案导学设计】2014-2015学年高中物理 第三章 传感器章末总结 粤教版选修3.doc
- 【学案导学设计】2014-2015学年高中物理 第三章 传感器章末综合检测卷 粤教版选修3.doc
- 2014-2015学年八年级物理上册《6.3 测量物质密度》教学设计 (新版)新人教.doc
- 【学案导学设计】2014-2015学年高中物理 第二章 交变电流 变压器学案 粤教版选修3.doc
- 【学案导学设计】2014-2015学年高中物理 第一章 电磁感应章末总结 粤教版选修3.doc
- 【学案导学设计】2014-2015学年高中物理 第二章 交变电流 电感器对交变电流的作用 电容器对交变电流的学案 粤教版选修3.doc
- 【学案导学设计】2014-2015学年高中物理 第二章 交变电流 远距离输电学案 粤教版选修3.doc
- 【学案导学设计】2014-2015学年高中物理 第二章 交变电流章末总结 粤教版选修3.doc
- 【学案导学设计】2014-2015学年高中物理 第二章 交变电流 认识交变电流 交变电流的描述学案 粤教版选修3.doc
- 2025~2026学年福建省福州市仓山区七年级上学期期末地理试卷.doc
- 2025~2026学年福建省福州市福清市八年级上学期期末地理试卷.doc
- 2025~2026学年福建省福州市连江县八年级上学期期末地理试卷.doc
- 2025~2026学年福建省福州市长乐区七年级上学期期末地理试卷.doc
- 幼儿园应用逆向社会化理论开展家庭教育指导的方法与策略.docx
- 2025~2026学年福建省福州市长乐区八年级上学期期末地理试卷.doc
- 旗滨集团拟投建车载显示盖板的高性能电子玻璃生产线.docx
- 非遗传承保护与群众文化工作的结合.docx
- 考虑溢出效应的直播电商供应链渠道选择与定价策略.docx
- 共生理论视域下提升教师家庭教育指导效能的路径探索.docx
原创力文档

文档评论(0)