2012年英语写作课程标准2).docVIP

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  • 2017-01-03 发布于北京
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《英语写作》 课程标准 课程概述 《英语写作》是我校英语专业一门重要的技能课程,是学生学习英语写作理论与方法,进行写作训练,培养英语写作技能的一门高等学校专业课程。它直接服务于培养最能反映学生英语水平高低的书面写作能力,可以说写作课程的教学质量决定了学生书面进行跨文化交际的能力、应用文写作能力以及科研写作能力。因而该课程在同类课程中占据重要地位,倍受学校和师生的关注。 本课程的目标是培养学生初步的英语写作能力,包括提纲、文章摘要、短文以及简单的应用文;帮助学生在已掌握的语言基础上,不断提高英语表达的准确性与鲜明性,培养学生的书面表达能力。掌握的语言基础上,不断提高英语表达的准确性与鲜明性,培养学生的书面表达能力和科研能力。 通过词法,句法等方面基本功的训练,熟悉写作基本知识和技巧,能根据作文题目,提纲和图表,写出故事梗概,各种文体的作文,简单的应用文以及课程论文,要求内容贴切,结构严谨,条理清楚,语法正确,语言通顺,表达得体,并具有一定的思想深度。 通过本门课程的系统学习,学生应了解基本的英语写作理论知识,即写作格式、遣词造句、修辞法、工具书的使用、句型等基本语言理论知识,合格文章的标准,即切题、连贯、简洁和长短句结合等写作技巧,以及主题句的写法、段落的结构和小结的写法等。在实例分析的基础上,学生必须掌握各种句型的使用、主题句的含义和运用、段落的结构和写法等。教学的重

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