2012年计算机解决问题的过程.docVIP

1-1节 计算机解决问题的过程 一、?????? 教学目标 1、??????????? 知识与技能 （1）??? 让学生了解算法、穷举法、程序设计语言、编写程序和调试程序等概念。 （2）??? 让学生知道对现实问题的自然语言的描述，特别是类似程序设计语言的自然语言描述。 （3）??? 让学生理解分析问题、设计算法、编写程序、调试程序这一用计算机解决问题的基本步骤，认识其在算法与程序设计中的作用。 2、??????????? 方法与过程 （1）??? 培养学生发现旧知识的规律、方法和步骤，并把它运用到新知识中去的能力。 （2）??? 培养学生调试程序的能力。 （3）??? 培养学生合作、讨论、观摩、交流和自主学习的能力。 3、??????????? 情感态度和价值观 通过“韩信点兵”这个富有生动情节的实例和探究、讲授、观摩、交流等环节，让学生体验用计算机解决问题的基本过程。 ? 二、?????? 重点难点 本节的重点用计算解决问题的过程中的分析问题、设计算法、和上机调试程序等步骤。用计算机解决问题的过程中的分析问题、设计算法也是本节的难点。 ? 三、?????? 教学环境 1、??????????? 教材处理 教学内容选用中华人民共和国教育部制订的《普通高中技术课程标准》（2003年4月版）中信息技术部分的选修模块1“算法与程序设计”第一章的第一课“计算机解决问题的过程”。教材选