2012年讲义.docVIP

课 题 比和比的应用及分数除法应用 授课时间：2012年11月10日 教学目标 1、能够进行各种条件下比例的转化，有目的的转化 2、单位“1”变化的比例问题,方程解比例应用题 3、使学生学会掌握“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的应用题的解答方法，能熟练地列方程解答这类应用题。 重点 各种比例的转化 分析题中的数量关系、弄清单位“1”的量，会分析题中的数量关系。 难点 比例的计算和应用 分数除法应用题的特点及解题思路和解题方法。 教学过程 知识点一：已知一个数的几分之几是多少求这个数的应用题 一、复习 1、出示复习题：根据测定，成人体内的水分约占体重的，而儿童体内的水分约占体重的，六年级学生小明的体重为35千克，他体内的水分有多少千克？ 2、让学生观察题目，看看题目中所给的三个条件是否都用得上，并说说为什么。 3、选择解决问题所需的条件，确定出单位“1”，并引导学生说出数量关系式。 小明的体重×＝体内水分的重量 4、指名口头列式计算。 二、新授 1、教学例1的第一个问题：小明的体重是多少千克？ （1）读题、理解题意，并画出线段图来表示题意： （2）学生结合线段图理解题意，分析题中的数量关系式，并写出等量关系式。 小明的体重×＝体内水分的重量 （3）这道题与复习题相比有什么相同点和不同点？（相同点是它们的数量关系是一样的；不同点是已知条件和问