2014年教师十一月思想汇报：校歌有感 .docVIP

2014年教师十一月思想汇报：校歌有感 校歌有感校歌是学校的进行曲，是一个学校的象征。学生人人会唱，不由得会产生自豪感、亲近感，它是一种精神力量。我们办事处各学校举行教师校歌传唱，就显得特别有意义。一个学校的教师，怎样体现团体力量，怎样凝聚力量。仅仅开会，传达一下上级有关精神，然后了事，各自教课，显然不够。开会只是大伙聚在一起，听一个人讲罢了。怎样显示出这是一个团体，举行各种活动最能体现团体的力量。活动它有向心力：向着一个目标奋进！奋进过程产生团结向上的力量。就像一盆水，凝聚成冰，它们就能团结到一块。今年分到我中心学校的教师来自全省各地，例如高陈小学就分别来自六个地市，一个目标使我们走到一起来了，歌声是美好的。在美好中人自然会产生美好的憧憬。在哼唱中，烦恼、乏味可能就烟消云散。各校校歌的展示，充分体现了音乐教师、新分教师、各位教师的才能和奉献精神。先从谱曲开始说起，庙后小学、高陈小学、八岗初中全新谱写了校歌，具有了鲜明的时代特色。庙后幼儿园一直没有校歌，简短明了的四句歌词也显示出来她们的风采！再从弹奏来说，一直沉默寡言的钢琴说话了，清脆悦耳的琴声从久违的钢琴里传出，显得悦耳动听，初中用上两种乐器伴奏。另说指挥，庙后小学的体育老师张云云、高陈小学的数学本科教师张鹏、蔡庄坡小学的会计杜银霞、庙后幼儿园的幼教本科教师张瑞瑞，滹沱张小学门卫（原退休教师）王聚群都扬起了有力的手臂，指挥着伴奏、合唱舞动起来了，那好像是美丽的舞姿！我感叹，怎么一下子涌现这么多才子！没有这样的活动，怎么会知道你还是指挥家、作曲家。最后说合唱集体，你看那精神头，各个精神十足、充满朝气。年轻教师咱在最前面更是英姿飒爽，个个都是穆桂英。从音质的角度讲，庙后小学和高陈小学集体音质动听，庙后幼儿园欢快、活泼。告诉大家，庙后幼儿园挺会挖掘人才，连年轻厨师也在里面，又唱又跳的。环境塑造人，真是这样！音乐也是教学的一部分。在农村往往被忽视，即使有音乐老师，因为没有那样的环境，往往是束之高阁。时间长了，就是一个普通木头。就成了语文、数学教师了，都不知道你是音乐人了。通过校歌的传唱，起一个示范作用。让歌声和激情充满校园。音乐就像一座山流淌的清澈溪水，山因水而有秀气，因水而有灵气。学校有音乐、有歌声而显得有生机和活力！作曲家、指挥家、弹奏家、合唱队员，我想你们致敬！ 2014年中秋节晚会活动策划方案 方案一：中秋晚会活动方案 活动背景 佳宇物流发展至今以近十年的历史，是专业信息化的综合性物流公司，现有总资产超亿元，全国分公司150余家。佳宇依托其优秀的人才团队、先进的信息系统、超前的服务理念和遍布全国的运营网络，日益成为物流行业的著名品牌。优秀的企业往往提供给员工宽阔的展现自我的舞台，为了实现佳宇员工间的互动，增进员工对佳宇的归属感与认同感，巩固和宣传佳宇强烈的企业文化氛围，在佳宇即将步入10年庆的前夕，我国第二大传统节日——中秋之际，举行一台富有亲情特色中秋的晚会，让佳宇人塑造自我，塑造自己的企业形象，在未来的日子里，携手努力创造佳宇新的神话。 活动主题 我行我秀（待选） 亲情佳宇人——与你同行的明天 活动目的 1．让员工充分的展现自我，在活动的过程中认知自我及企业大家庭的氛围。 2．实现领导和员工的互动，让企业的各层工作者在共同的平台下交流。 3．有效的利用活动的过程及其宣传策略，以别于以往的操作，让大家感受到佳宇的发展和进步。同时包装佳宇，促进其外部形象和内部文化的形成。 4．通过佳宇生活秀使佳宇人认知及发现自我，为未来的bi行为识别系统改善进行一定的铺垫。 目标公众 佳宇总部及上海佳宇员工 活动时间 XX年月日晚 活动地点 上海佳宇总部食堂 活动内容 一．节目征集： 1、总部各部门，每一部门至少表演一个节目；上海公司不少于3个节目 2、本周四11点前完成节目申报工作 3、本周五进行排练 4、节目申报者请自备伴奏乐器或音带cd 二．XX年中秋晚会现场 主干时间分配 1民乐中秋宣传片 又一段短小的宣传片作为晚会的开端 2领导致辞 由现场主持人介绍嘉宾邀请先生给佳宇员工致辞，并邀请大家共同举杯 演出 3由各个部门选报的活动（具体编排待订） 4佳宇生活秀 说明：此项活动旨在让佳宇人认识自我，在表演的过程中认识注意仪表仪态的重要性。今天员工们代表一个部门，未来代表的是整个佳宇的形象，从而使观看者也从中受益。活动的参与性和观赏性很高。 有每个部门推选出两名员工作为自己部门的形象代表，由个人准备3-4套生活服装，一套夏季服装，一套休闲服装，一套工作服装，一套由本部门设计搭配的服装。来参加这场佳宇人的生活秀。在秀结束后，我们将邀请观众上