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11.4多项式乘多项式(第1课时)
【学习目标】1.掌握多项式乘多项式的法则;
2.会进行多项式乘多项式运算。
【课前预习】
任务一:知识回顾
1.单项式乘以单项式和单项式乘以多项式的计算法则?
2.计算下列各题:
3x(x+y) (a+b)k 5χ3.2χy
(2ab)2.(-3ab) 3χ(χ2 - 2χ+1) -2a2.(2ab +3b -1)
任务二:预习课本p86-p88的内容,完成下列题目:
1.一个矩形的长为(m+n)米,宽为(a+b)米,则它的面积为 米2。
2.结合图形,发现(m+n)(a+b)=
(m+n)(a+b)=ma+mb+na+nb+nb3
(m+n)(a+b)=ma+mb+na+nb+nb
多项式乘以多项式的法则:
多项式与多项式相乘,先用一个多项式的 分别乘以另一个多项式的 ,再把 。
注意:每一项必须连同前面的符号相乘。
任务三:阅读课本85--88页例题,合上课本解决下列问题.
计算: 1.(x+2)(x+5) 2.(3x-y)(x+2y)
3.(a+b)(a-b)(a-2b)+2b2 4.(t-3)(t-2)-9
【课中导学】
问题一:汽车从北京出发,以 a 千米 / 时的速度行驶,经过 北京
t 小时到达天津. 然后,汽车速度比原来增加 b 千米 / 时, 天津
行驶时间比北京到天津多用 w 小时到达泰山,怎样求出从天
津到泰山的路程?
(1)从天津到泰山的速度是________ 泰山
(2)从天津到泰山的时间是________
(3)从天津到泰山的路程是________
(4)你能计算(a+b)(t+w)吗?
联系上题(a+b)k;请把(t+w)当做一个字母(整体),转化为单项式乘多项式,
(a+b)(t+w)=a(t+w) +b(t+w)
=
归纳小结:
多项式乘多项式的法则:多项式与多项式相乘,①先用一个多项式的每一项 另一多项式的 ,②再把所得的积 .
问题二:根据对法则的理解,你认为应用时应注意什么?试完成以下题目
1.计算:(1) (x+3)(x-5) (2)(3a-y)(a+2y)
(3)(a+b).(a-2b)+2b2 (4)(3n-2m)(5n-4m)
2.化简求值(a+b)(a-2b)+2b2,其中a=-1,b=- EQ \F(2,3)
总结:1.不重复,不漏乘;
2.把积相加实质的合并同类项;
3.注意符号。
【当堂达标】
选择题(共12分)
1.计算(2t+3s)(2t-3s)的正确结果是( )
A.4t2+9s2 B.4t2+12st+9s2 C.4t2-9s2 D.4t2-12ts+9s2
2.下列各式正确的是( )
A.(a+b)(c+d)=ac+ad+bd B.(a+b)(c+d)=ac+ad+ac+bd
C.(a-b)(c-d)=ac+ad-bc+bd D.(a+b)(c+d)=ac+ad+bc+bd
3.下列各式正确的是( )
A.(x-1)(x-2)=x2-3x-2 B.(x-3)(x-2)=x2-x+6
C.(a-4)(a+5)=a2-20a -1 D.(a-1)(a-3)=a2-4a+3
二、计算(共18分)
1.(7a-4)(a-6) 2.(2x+y+1)(2x-y)+3xy
3.(-x-y)(2x+3y) 4.(a-b)2
5.(2a+b)(a+2b)-4b2 6.(m+2n-1)(m-2n)
解答题(10分)
一长a米.宽b米的塑料布,长、宽各截掉n米后,恰好能铺盖一张办公桌面,(塑料布与桌面一样大小),问这张桌面的大小是多少?
【巩固训练】
一、选择题(8分)
1.计算(2a-3b)(2a+3b)的正确结果是( )
A.4a2+9b2 B.4a2-9b2 C.4a2+12ab+9b
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