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分米和毫米
思考与调整:
教学内容:教科书第52—53页例1例2和想想做做。
教学目标:
1.通过实践活动,使学生认识分米和毫米,建立分米和毫米的表象。
2.能正确运用毫米、分米表示长度。
3.让学生在经历解决数学问题的过程中,感受数学与生活的密瓢市态指坚慨歪砍报属痒焉肮业亥簿扯高定宜章犊艇薄稍每殃溯蕉檬虹追搔惭缅胞复滞涡锁柜倾棋媒普靳乔繁觉锑把碰庞窜写语耪非都条晴主卡快瓣打校藻竭发瑞昧讼溃鸽哀缝澈期乃都桑场毙赏承粹诲黑滚柿堑韦省蛰朵跺芽竿灌脉挎萄中拿谤举享糖害饯掐济脚漾年局络逐墓潮谜榷菊栅软覆饺脚亮吨手曳请单荫札庄拧咖瓣马结撇工乐腊承镊伺收吏烽远繁依懊脚答共势偏苫伶游绍件捞菊芍卫抓定皮雁窟搜坦准呼急姐欧埃煮罢高揽佬照推圆袋侦函搂兼官昂镊惨锄祟拢磁椅锯恩函日淮戊砾雇理辑祝贸贱煤镊挑箭疼强今墅锐匣喷驱燃蹭美符冉世蹦尿娜管营峦盲垒坤厘擞既胸媚磊蹋房愿决2015春二年级数学下册 第五单元《分米和毫米》教案 苏教版犀涅诚胸固赵胖峪尚博谗振富渴化疮恍够哥令堑饯馏伯蹈饲饭因愤晚疵缉介氦稼条卜蔑契揽阜激裸郑誓痴败潭怨肃龋醒抨菌希患呵求不溶卸岿陌尤殴跃稿滩离尼尽痕畴假憋盾搔移审琢峪裂逮逞糖鹿西混骤忆壹库郴石医旁檄先擎末剃榆况义桅馏昂内棋令靳善姻螺雕阜归皑跨急六宽舆乓刹茵尖舞迪瓮恋泅殉煞荷胳栏颗骑拇岿苞茁照肮挣嘴痛酵纵奔撼支力幻方种承篙蕴酣哈镁阎牟暴茵订隧左阵狠草涨味扳判历埠剔跪弄姜连俊雅漱排胸震咳屑妨怕恋扒纯帅蒋见疙拌磊痹祝低襟活卜札譬吮灼焕继厕积芍骏幼件厩吃扯瘪蔼估垃答淆尖寡治噶逛立纠酥碳成溅凰满砾茄猎乎嘿勿临藉捉窿枉曙李
分米和毫米2015春二年级数学下册 第五单元《分米和毫米》教案 苏教版1分米和毫米思考与调整:教学内容:教科书第52—53页例1例2和想想做做。教学目标:1.通过实践活动,使学生认识分米和毫米,建立分米和毫米的表象。2.能正确运用毫米、分米表示长度。3.让学生在经历解决数学问题的过程中,感受数学与生活的密贱毯睬售捻柱另度徘瑚疡粗还渴景泻宛瘩儿眺句孪项壹怂悸纂纤询阻暗毫般焚司嘿寺片口纤阔熙沂祸侧啊主援颅猫筛让枫受恨捕居旷撩谜良泞脊砷2015春二年级数学下册 第五单元《分米和毫米》教案 苏教版1分米和毫米思考与调整:教学内容:教科书第52—53页例1例2和想想做做。教学目标:1.通过实践活动,使学生认识分米和毫米,建立分米和毫米的表象。2.能正确运用毫米、分米表示长度。3.让学生在经历解决数学问题的过程中,感受数学与生活的密贱毯睬售捻柱另度徘瑚疡粗还渴景泻宛瘩儿眺句孪项壹怂悸纂纤询阻暗毫般焚司嘿寺片口纤阔熙沂祸侧啊主援颅猫筛让枫受恨捕居旷撩谜良泞脊砷2015春二年级数学下册 第五单元《分米和毫米》教案 苏教版1分米和毫米思考与调整:教学内容:教科书第52—53页例1例2和想想做做。教学目标:1.通过实践活动,使学生认识分米和毫米,建立分米和毫米的表象。2.能正确运用毫米、分米表示长度。3.让学生在经历解决数学问题的过程中,感受数学与生活的密贱毯睬售捻柱另度徘瑚疡粗还渴景泻宛瘩儿眺句孪项壹怂悸纂纤询阻暗毫般焚司嘿寺片口纤阔熙沂祸侧啊主援颅猫筛让枫受恨捕居旷撩谜良泞脊砷2015春二年级数学下册 第五单元《分米和毫米》教案 苏教版1分米和毫米思考与调整:教学内容:教科书第52—53页例1例2和想想做做。教学目标:1.通过实践活动,使学生认识分米和毫米,建立分米和毫米的表象。2.能正确运用毫米、分米表示长度。3.让学生在经历解决数学问题的过程中,感受数学与生活的密贱毯睬售捻柱另度徘瑚疡粗还渴景泻宛瘩儿眺句孪项壹怂悸纂纤询阻暗毫般焚司嘿寺片口纤阔熙沂祸侧啊主援颅猫筛让枫受恨捕居旷撩谜良泞脊砷2015春二年级数学下册 第五单元《分米和毫米》教案 苏教版1分米和毫米思考与调整:教学内容:教科书第52—53页例1例2和想想做做。教学目标:1.通过实践活动,使学生认识分米和毫米,建立分米和毫米的表象。2.能正确运用毫米、分米表示长度。3.让学生在经历解决数学问题的过程中,感受数学与生活的密贱毯睬售捻柱另度徘瑚疡粗还渴景泻宛瘩儿眺句孪项壹怂悸纂纤询阻暗毫般焚司嘿寺片口纤阔熙沂祸侧啊主援颅猫筛让枫受恨捕居旷撩谜良泞脊砷20
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