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- 2017-01-03 发布于贵州
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2015-—2016年五年级教育教学工作总结
转眼间一学年又过去了,回首这一学年的工作既有喜又有忧,任时光飞逝,点滴涌上心头.一年来,我按照学校教学工作的要求,从各方面严格要求自己,积极向同事请教,结合本班学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展,为了来年取得丰收,特做如下总结: 一、教学工作 1、狠抓基础知识和基本技能 由于我班学生语文基础参差不齐,为了扎实学生的基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教,不断提高学生的知识水平.比如,在书写方面,我大力强调规范,要求行款整齐,字迹工整,做到一日一篇写字练习,加以对于好的字画红圈,并努力克服错别字.对生字新词的理解运用,对近、反义词的积累等,除了让同学们自己查找之外,我还逐一进行讲解或强调,以提高学生的基本技能和语文能力. 2、帮助学生找到学习语文方法 俗话说,磨刀不误砍柴功.最重要的学习莫过于方法的学习.比如:学习古诗的六个要点;熟记课文的一些技巧;掌握短文分析的关键.搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处的.有的同学为什么老是玩,可成绩却不错,这是为什么呢?首先,我们强调上课专心听讲,及时对知识进行巩固,然后还要及时复习.有人说,聪明与否,在于是否思考.这是很关键的,我们要着重指导学生学会思考.睡前回顾当天所学,也是一种良好的学习方法.方法多,但要
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