八年级地理下册 第二章导学案 北师大版.docVIP

第二章单元集体备课卡 备课日期： 学科 地理 年级组 八年级 成 员 单元 内容 课时 分配 本章授课18课时，第一节2课时，第十节2课时，第十二节2课时，其余各节1课时 单 元 内 容 总 体 分 析 本章教材讲授了包括首都北京市在内的我国沿海15个省级行政单位的地理概况，分别有所侧重地介绍了各省级行政单位的地理位置、自然环境、历史变革、交通状况、工农业生产的特色以及主要工业城市的分布。同时，利用大量的景观图片突出各地区丰富的自然和人文旅游景观、时代建筑风貌以及发达的交通运输设备。 通过本章的教学，要让学生认识所学区域的自然地理和人文地理的主要特征，掌握学习区域地理的一般方法和步骤。本章在编写中除了重视知识的传授外，更注重学生能力的培养。各节均设计了较多的“活动．”，希望通过各类活动的开展，培养学生读图、析图和用图的能力，培养学生课外搜集地理信息的能力，培养地理思维的能力。 通过本章的教学，让学生了解到我国万里沿海资源富饶、景色优美、经济发达，培养学生热爱祖国、热爱家乡的高尚情操。使学生逐步确立正确的人口观、资源观、环境观和可持续发展理念。 分省地理特征涉及面广、内在联系紧密，既有自然的、也有经济的，因此在分析地理特征时，必须综合分析，归纳出的地理特征才有说服力，学生才能在潜移默化之中掌握地理学习的方法。 同时为了突出