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- 2017-01-03 发布于天津
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教学目标 知识目标:帮助学生掌握正确行使权利的方法. 情感,态度和价值观目标:让学生认识到应当依法行使自己的权利,从而树立权利意识. 自学提示 1.青少年为什么应正确对待自己权利? 2.怎样正确对待自己的权利? 知法理,析言行 议一议 在你的身边是否存在不珍视自己权利的现象存在?你认为应当怎样做? 想一想 当你遇到以下情况,怎么办? 1.去超市购物时,保安人员要求对你进行搜查. 2.开学后,你发现刚刚领到的教科书中有缺页现象. 3.放学后,在学校门口,有几个社会青年强迫你交纳“保护费”. 活动平台 在我行使权利时... 1.以组为单位举例说明自己在生活中行使过什么权利,并做好记录. 2.想一想行使这些权利时有没有妨碍别人,小组交流. 3.每组选出代表,谈谈应如何尊重他人的权利. 各抒己见 张明同学在学校门口被高年级的同学打伤.我们应该采取的方式是: 1.忍气吞声,息事宁人. 2.打击报复,以泄私恨. 3.报告学校或报警 ...... 课堂小测验 儿子:爸爸,昨天买的鞋坏了。 妈妈;忍了吧,别找麻烦了。 爸爸:找他去,不赔就揍他! (1)父母将采取的做法是否正确?为什么? (2)材料中的孩子应该采取哪些正确的途径维护自己的合法权益?(写出三种即可) 教学反思 * * 第7课第2站 正确对待权利 权利与法律
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