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- 2017-01-03 发布于天津
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《磨砺坚强意志》 教材分析 教学目标 重点难点 教学过程 1、创设情景,导入新课 2、典例分析,构建新知 3、回归教材,加深理解 4、情感升华,感悟提升 5、实践探究,拓展延伸 设计意图:运用典型事例能够直观表达所要传授的信息,同时将知识内化在事例之中,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,在问题的分析和解决中构建知识,从而实现教学过程与教学方法并重,知识与能力并重的目标。 设计意图:向学生展示系列图片,把这种坚强的意志品质上升为一种民族精神,不仅一个人需要坚强的意志品质,我们的国家和民族更需要从鸦片战争到我们的奥运梦想,到航天梦想都凝结了坚强的意志品质,从而使学生的情感得以升华,感悟得以提升。 1、如果你们是45中学的校领导,要训练初一年学生的坚强意志品质,你会采取什么方式,请你以校长的身份发表讲演。 设计意图:学生良好世界观的形成,离不开知识、情感、意志、行为四要素,运用这样实践活动,既巩固了本课知识,又训练学生合作、表达、思维、联系实际多种能力,并使学习内容鲜活生动。 奥运人,航天人,到普通人 * 姓名:张莉莉 学科:政 治 长春市第四十五中学 说课环节 教材分析 教学目标 重点难点 教学过程 教材分析 教学目标 重点难点 教学过程 本框是第三单元第六课的起始课
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