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- 2017-01-03 发布于天津
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第一单元 相亲相爱一家人
第一课 爱在屋檐下
本课概述:
每个人都有一个家,我们在家中生活,在家中成长,家中有父母,家中有亲情,但家中也有矛盾和纠纷,我们与父母之间也有解不开的疙瘩。面对成长过程中的快乐和烦恼,我们该何去何从?本课通过:我知我家、我爱我家、难报三春晖三个专题,让我们了解这个熟视无睹的家,让我们更加热爱我们自己的家。
学习目标解读:
理解生命是父母赋予的,体会父母为抚养自己付出的辛劳,能尽自己所能孝敬父母和长辈。《思想品德课程标准》(以下简称《课程标准》)要求我们达到的基本要求是:了解自己的生命来源于父母,激发对父母的感激之心,报答之情;体会自己的成长倾注了父母的心血,学会以自己的方式关心和照顾父母;懂得孝敬父母的长辈,学会理解父母。
重点问题解析:
孝亲敬长是中华民族的优良传统,孝敬父母是在平等的基础上,对父母的尊敬和侍奉,是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。
例题:有的少男少女为了“追星”居然忘掉了做人的基本常识和基本准则,有的青少年“发烧友”不去探望“生病、住院的爸妈”,却要去看并无养育之恩的“某某星”。请你对此做出评价。
分析:一个孝敬父母的人,一般情况下都能够在社会上遵纪守法,与人和睦相处,能够自觉控制自己的行为,他们不愿因自己的不负责任累及父母、家庭。反之,不孝敬父母的人,往往也不能处理好与兄弟、亲友、师长、同事、集体和国家的
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