参与研修,与快乐同在--2014年初中历史学科专家团队研修动态 .docVIP

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  • 2017-01-03 发布于贵州
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参与研修,与快乐同在--2014年初中历史学科专家团队研修动态 .doc

参与研修,与快乐同在--2014年初中历史学科专家团队研修动态   参与研修,与快乐同在  --2014年初中历史学科专家团队研修动态  初中历史省级课程专家团队  又是一个研修日。  我们历史学科专家团队,就是一个温暖和谐的大家庭。有沉静睿智的楼建军教授,有责任大气的段进生老师,诙谐幽默的董绍才博士、王荣成、马培青老师,有动人才气的四位女士张弈、侯淼、刘玉杰、王红云,有勤快的志愿者宁斌。我们因为研修走到了一起,因为寻求思路而低语,也因为问题的解决而欢乐……这一切都让研修充满了浓浓的情味,置身其中,总有温暖和感动在心头悄悄蔓延,总有启迪和力量将智慧的灵光点燃……  研修进行当中,我们专家组和参与研修的老师们一样,同样遇到了“任务单”的难题,怎样根据专家报告内容的意图,来评判高质量的稿件。在楼教授的主持下,我们首先召开了专家组的会议,讨论了标准。针对不能确定的疑惑点,还从自己负责地区的上交稿件中选择出自认为好的作品,进行对照比较,阐述出自己这样判断的理由,逐步地达成了共识。针对许多基层研修组长对“任务单”编制过程中存在的疑惑,我们采取了解剖麻雀的方式,廓清大家的认识。首先选择一个典型的“任务单”作品,从希望研究和解决的教学问题、对问题及原因的剖析、问题解决策略的选择、下学期问题解决的磨课安排等各个环节,逐一剖析,求得最接近于实际的解决方案。我们把这个解决问题的策略以“案例剖析

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