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网络教育现状和发展趋势的文献综述 作者：莫文丽（200510400033）陈意（200510900123）黄仁健（200510400047） 关键字：网络教育 现状 发展趋势 摘要：本文通过对我国网络教育现状的分析，提出网络教育存在的问题探讨我国网络教育的发展趋势，加深认识了解网络教育。 一、网络教育的概述 随着因特网的发展以及各种网络和信息媒体在人们日常生活中的推广和发展，人类文明踏上了网络时代的征程。以信息技术为载体的网络正以惊人的速度改变着人们的生产工作、学习和生活方式它引起教育领域中更深刻的变革，使教育体制与教学模式产生前所未有的重大飞跃，在传统教育体制与现代教育体制的冲撞、对抗之后-----“网络教育”在这种夹缝中应运而生网络教育是一种基于计算机技术、网络技术和通信技术进行知识传输和知识学习的新型教育模式集于一身，教育是通过超文本组织和管理的。所谓超文本传输就是将“声、文、图”结合在一起，这不是一种线形结构，而是非线形的网状结构。把包含不同媒体信息的各种教学内容组成一个有机的整体按学生的知识基础与水平把相关学科的预备知识及开阔视野所需要的补充知识组成有机的整体，从而提高对信息组织与管理的有机性、高效性、完整性。 上海顾学教育www.92xueLI.net