2014实验室操作规程.docVIP

电气智能实验室操作规程 教师机主控台 在教师主控台右下方，设有抽屉式总电源控制面板，在控制面板上装有16个转换开关和一个急停按钮，用以控制整个实验室的总进线和每个学生试验台的电源 （一）送电程序 1、拉出试验台右下方的电源操作面板，将总进线转换开关KA0打到“ON”的位置，此时总进线接触器KM0闭合而。 2、将教师台转换开关KA15置于“ON”，观察教师台左上方的橙色指示灯状态，灯亮为教师台已送电。 3、依次将KA1-KA14转换开关置于“ON”，相应学生台左上方的橙色灯被点亮，至此完成学生台的送电工作。 （二）停电次序 1、依次将KA1-KA14转换开关置于“OFF”，相应学生台停电，将教师台转换开关KA15置于“OFF”，教师台停电。 2、将KA0转换开关置于“OFF”，试验台全部停电。 3、正常情况下，严禁使用“急停”开关，当实验室出现异常情况时，指导教师拍下操作面板上的“急停”开关JT0，总进线接触器断开，实验室迅速停电。 二、学生试验台 （一）送电次序 1、教师实验台给学生台送电后，观察面板左上方的橙色指示灯状态，灯亮为实验台已送电，否则未送电。 2、试验台送电后，上位机即可送电，上位机电源不受自动开关ZZK1的控制，此时依次给显示器、计算机送电。 3、合上总自动空气开关ZZK1，观察面板左上方的红色指示灯亮。 4、根据需要分别合上ZK1,（变频器）、ZK22 (PLC)、ZK23（信号源）开关，相应设备依次得电，观察响应设备灯亮。 5、当做电机拖动试验时，需要合上ZK1(主回路电源)，ZK2(控制回路电源)自动开关。 (二)停电次序 1、首先关闭ZK1\ZK2开关。 2、依次关闭ZK21、ZK22、ZK23开关，使变频器、PLC、信号源停电。 3、关闭ZZK1开关，至此试验台全部停电。 4、依次关闭计算机、显示器电源。 5、正常情况下，严禁使用“急停”开关，当实验台出现异常情况时，应立即拍下操作面板上的“急停”开关JT1，进线接触器KM1断开，实验台迅速停电。 三、注意事项 1、做低压直流电源、低压交流电源、PLC、信号源试验时不能带电接拔插电源和信号连线，必须严格按照指导教师的正确使用方法进行操作，不做与自己试验无关的事项，严禁损坏教学仪器设备。 2、试验前指导教师先检查仪器设备是否完好、是否符合实验要求。 制冷实训室(1)操作规程 制冷制热模拟实验台 送电时，首先合上教室前墙右边总开关，然后插上教师机的电源插头，再打开教师机面板右上部1-8红色指示灯开关，最后打开各个试验台上的电源总开关，教师机和学生机分别得电。 空调试验台制冷制热操作时，用手动控制开关打开空调运转，观察油面、运转电流、系统高低压值，发现运转电流过大（大于5A）应立即把手动开关打到遥控状态即关闭空调器检查故障。 制冷制热转换时，要间隔三分钟，防止压缩机卡缸。 冰箱试验台使用时二次开机时间间隔五分钟注意观察启动电流，超过3A要及时停机以保护压缩机。 模拟板电源与实验台连接好后再打开模拟版电源。 使用空调、冰箱模拟演示板，速率电位器调整要循循渐进，不要过力。 试验台在指导教师的正确操作下使用。 二、中央空调模拟演示台 （一）制冷 1、先接通设备的总电源。 2、打开制冷设置开关，然后再到空调房间调节室温调节按键，把设定温度调至当前室温以下。 3、打开压缩机按键，再依次打开风机、盘管水泵、循环水泵、水箱水泵、电磁阀、加湿电磁阀控制按键。 4、风机风量大小由风机风量控制电位器控制，顺调增大，反之减小。 5、干湿球温度计的托盘里要放上水。 （二）制热 1、先往热水器里注满水，不能干烧。 2、打开制热循环开关，依次打开再依次打开风机、盘管水泵、循环水泵、水箱水泵、电磁阀、加湿电磁阀控制按键。 3、风机风量大小由风机风量控制电位器控制，顺调增大，反之减小。 4、干湿球温度计的托盘里要放上水。 三、注意事项 1、必须严格按照指导教师的正确使用方法进行操作，不做与自己试验无关的事项，严禁损坏教学仪器设备。 2、试验前指导教师先检查仪器设备是否完好、是否符合实验要求。 制冷实训室(2)操作规程 指导教师首先要熟悉所用制冷设备的原理和构造，拆解制冷设备时不能损坏设备，拆解后要恢复原貌。 使用维修制冷设备工具时，不能损坏，轻拿轻放。 严禁带电操作，注意安全。 使用大功率制冷设备时，必须用专用电源线或者电缆线，且要可靠接地。 实验室里不能随意乱扯乱拉电源线。 制冷制热试验所用冰箱、空调二次启动要间隔五分钟以上，以确保设备的安全。 7、必须严格按照指导教师的正确使用方法进行操作，不做与自己试验无关的事项，严禁损坏教学仪器设备。 8、试验前指导教师先检查仪器设备是否完好、是否符合实验要求。