福建省2011届新课标高中总复习(第1轮)课件:文数第十二章第2节基本算法语句和算法案例.ppt

福建省2011届新课标高中总复习(第1轮)课件:文数第十二章第2节基本算法语句和算法案例.ppt

1.在算法程序中,下列赋值能使y的值为4的是(  ) A.y-2=6      B.2*3-2=y C.4=y       D.y=2*3-2    赋值时把“=”右边的值赋给左边的变量,选D.   易错点:赋值语句中的赋值号“=”的含义.赋值语句中的赋值号与数学中的等号是不完全一样. 2.利用秦九韶算法求多项式f(x)=6x5+5x4+4x3+3x2+2x+1当x=2时的值,下列说法正确的是(  ) A.先求1+2×2 B.先求6×2+5,第二步求2×(6×2+5)+4 C.f(2)=6×25+5×24+4×23+3×22+2×2+1直接运算求解 D.以上皆错    f(x)=6x5+5x4+4x3+3x2+2x+1=(((((6x +5)x+4)x+3)x+2)x+1, 故应先求6×2+5,第二步求2×(6×2+5)+4,选B.   易错点:多项式的改写. 3.如图所示的程序执行后输出的结果是(  ) A.-1 B.0 C.1 D.2 4.将十进制数89化为二进制数等于 .    89=2×44+1,44=2×22+0, 22=2×11+0,11=2×5+1,5=2×2+1. 所以89=2×(2×(2×(2×(2×2+1)+1)+0)+0)+1 =2×(2×(2×(2×(22+1)+1)+0)+0)+1 =2×(2×

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