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- 2017-01-03 发布于重庆
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职业教育的意义、目标及特点介绍 一、职业教育的意义 ●几个案例 △精密机床 ☆国际市场同类型美国的价格是中国的3倍,瑞士是中国的8倍,为什么? ☆瑞士企业的核心机密“诺号”(know how) 即“知道怎么做” △“北京”牌机械手表的设备、工艺引进于瑞士,但质量有很大差距 △十九世纪中叶,英国曼彻斯特是世界制造工厂,十九世纪末逐渐衰落,被德国取代,什么原因? 一、职业教育的意义 我国教育界目前的三大任务 第一是普及义务教育 第二是发展职业教育 第三是提高高等教育质量 国务院关于大力发展职业教育的决定 一、落实科学发展观,把发展职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点 二、以服务社会主义现代化建设为宗旨,培养数以亿计的高素质劳动者和数以千万计的高技能专门人才 三、坚持以就业为导向,深化职业教育教学改革 四、加强基础能力建设,努力提高职业院校的办学水平和质量 五、积极推进体制改革与创新,增强职业教育发展活力 六、依靠行业企业发展职业教育,推动职业院校与企业的密切结合 七、严格实行就业准入制度,完善职业资格证书制度 八、多渠道增加经费投入,建立职业教育学生资助制度 九、切实加强领导,动员全社会关心支持职业教育发展共30条国发[2005]35号 一、职业教育的意义 ●科技兴国和人才
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