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2011学年浙江省第二次五校联考
自选模块试题卷
注意事项:
1.本试卷共18题,全卷共12页。满分60分,考试时间90分钟。
2.答题前,在答题卷密封区内填写学校、班级和姓名。
3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效。将选做的题的题号按规定要求填写在答题纸的“题号”框号内。
4.考生课任选6道题作答,所答试题应与题号一致;多答视作无效。
5.考试结束,只需上交答题卷。
语 文
题号:01
“中国古代诗歌散文欣赏”模块(10分)
阅读下面的散文,然后回答问题。
桐叶封弟辨
[唐]柳宗元
古之传者有言,成王以桐叶与小弱弟戏[1],曰:“以封汝!”周公入贺。王曰:“戏也!”周公曰:“天子不可戏。”乃封小弱弟于唐。
吾意不然。王之弟当封邪,周公宜以时言于王,不待其戏而贺以成之也。不当封邪,周公乃成其不中之戏,以地以人与小弱者为之主,其得为圣乎?且周公以王之言,不可苟焉而已,必从而成之邪?设有不幸王以桐叶戏妇寺[2],亦将举而从之乎?凡王者之德,在行之何若;设未得其当,虽十易之不为病。要于其当,不可使易也;而况以其戏乎!若戏而必行之,是周公教王遂过也。
吾意周公辅成王,宜以道从容优乐,要归之大中而已,必不逢其失而为之辞,又不当束缚之,驰骤之,使若牛马然,急则败矣。且家人父子,尚不能以此自克;况号为君臣者邪?是直小丈夫者之事[3],非周公所宜用,故不可信。
或曰:封唐叔,史佚成之[4]。
(选自天津古籍出版社《古文观止》)
【注释】[1]【题解】“辨”是一种用于辨析事物的是非真伪而加以判断的论说文体。[2]成王:姓姬名诵,西周初期君主,周武王之子,十三岁继承王位,因年幼,由叔父周公摄政。小弱弟:指周成王之弟叔虞。[3]妇寺:宫中的妃嫔和太监。[4](quē缺):耍小聪明的样子。[5]史佚:周武王时的史官尹佚。史佚促成桐叶封弟的说法,见《史记·晋世家》。
(1)本文虽为“辨”,但本文的重点不在于“辨”,而是围绕重臣应如何辅佐君主这一中心发挥议论,请用自己的话概括本文作者所要表达的主旨。(4分)
(2)有人认为柳宗元这篇文章论辩反复曲折,波澜起伏,闪耀着深刻的思想光芒,请结合文本进行分析。(6分)
题号:02
“中国现代诗歌散文欣赏”模块(10分)
秋晚的江上
刘大白
归巢的鸟儿,
尽管是倦了,
还驮著斜阳回去。
双翅一翻,
把斜阳掉在江上;
头白的HYPERLINK / \o 欢迎登陆21世纪教育网 \t _blank芦苇,
也妆成一瞬的红颜了。
【注释】刘大白(1880~1932)中国诗人。原名金庆棪,浙江绍兴人。五四运动前就开始写白话诗,是新诗的倡导者之一。
(1)结合全诗的主旨,赏析第一段诗句。(4分)
(2)请简析第二段中描写的妙处。(6分)
数 学
题号:03
不等式选讲(10分)
设正数a,b,c满足 .
(Ⅰ)求的最小值;
(Ⅱ)求证:.
题号:04
坐标系与参数方
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