2016届高考数学(理)二轮优化:第1部分专题1集合、常用逻辑用语、不等式、函数与导数第2讲(山东专用)分析.ppt

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A A 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 专题一 集合、常用逻辑用语、不等式、函数与导数 要点整合 夯基释疑 导学导练 核心突破 专题强化 精练提能 栏目导引 专题一 集合、常用逻辑用语、不等式、函数与导数 要点整合 夯基释疑 导学导练 核心突破 专题强化 精练提能 栏目导引 专题一 集合、常用逻辑用语、不等式、函数与导数 要点整合 夯基释疑 导学导练 核心突破 专题强化 精练提能 栏目导引 专题一 集合、常用逻辑用语、不等式、函数与导数 要点整合 夯基释疑 导学导练 核心突破 专题强化 精练提能 第2讲 函数的图象与性质 专题一 集合、常用逻辑用语、不等式、函数与导数 2016考向导航 高考对函数图象与性质的考查主要体现在函数的定义域、值域、解析式、单调性、奇偶性、周期性等方面.题型多以选择题、填空题为主,一般属于中档题.函数图象考查比较灵活,涉及知识点较多,且每年均有创新,试题考查角度有两个方面,一是函数解析式与函数图象的对应关系;二是利用图象研究函数性质、方程及不等式的解等,综合性较强. 专题一 集合、常用逻辑用语、不等式、函数与导数 考点一 函数及其表示  [命题角度] 1.以分段函数为载体,求函数值. 2.求简单函数的定义域,常转化为解不等式的问题. 3.求函数的值域. A A D [-4,6] 考点二 函数的图象及应用  [命题角度] 1.由函数解析式选图. 2.由图象确定函数解析式. 3.函数图象的变换. 4.函数图象的应用. D (-1,3) D (-∞,-1)∪(1,3) 考点三 函数性质的综合应用  [命题角度] 1.判断函数的单调性,奇偶性等. 2.求函数的最值或单调区间. 3.利用函数的性质求值. B D 栏目导引 专题一 集合、常用逻辑用语、不等式、函数与导数 要点整合 夯基释疑 导学导练 核心突破 专题强化 精练提能 栏目导引 专题一 集合、常用逻辑用语、不等式、函数与导数 要点整合 夯基释疑 导学导练 核心突破 专题强化 精练提能 栏目导引 专题一 集合、常用逻辑用语、不等式、函数与导数 要点整合 夯基释疑 导学导练 核心突破 专题强化 精练提能 栏目导引 专题一 集合、常用逻辑用语、不等式、函数与导数 要点整合 夯基释疑 导学导练 核心突破 专题强化 精练提能

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