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第一章 单元练习
一.选择题
1.在生命系统的各个层次中,能够完整地表现出各种生命活动的最微小的层次是( )
A.生物群落 B.种群 C.组织 D.细胞
2.我们在初中学过有关病毒的知识,下列各项不属于病毒特点的是( )
A.它是一种生物 B.不能独立生活
C.具有细胞结构 D.由蛋白质组成的衣壳和核酸组成
3.在亲代与子代之间充当人类遗传物质传递“桥梁”的细胞是( )
A.受精卵 B.卵细胞和精子 C.精子 D.胚胎
4.下列各项不属于生命活动是( )
A.风吹杨柳摆 B.草履虫的运动与分裂 C.人的生殖和发育 D.缩手反射
5.人的生长发育是建立在( )
A.细胞的增殖 B.细胞的分化 C.AB均需要 D.AB均不需要
6.若以图甲代表与生命系统相关概念的范围,其中正确的是( )
供选项 a b c A 生物大分子 细胞 组织 B 个体 种群 群落 C 生态系统 群落 种群 D 组织 系统 器官
7.下列哪项不属于生命系统的某一结构层次( )
A.神经元 B.一个池塘中所有的鱼 C.一只小猫 D.生物圈
8.下列最能体现生命特征的细胞是( )
A.变形虫 B.神经细胞 C.口腔上皮细胞 D.叶肉细胞
9.玉米的结构按由小到大的结构层次是( )
A.细胞、组织、器官、系统 B.细胞、器官、组织、系统
C.细胞、组织、器官、个体 D.细胞、组织、系统、个体
10.受精卵是高等生物生殖过程中的一种特别细胞,它与草履虫相比,特有的生命活动是( )
A.细胞分裂 B.细胞生长 C.分化、发育 D.反射
11.观察同一材料的同一部位时,高倍镜与低倍镜相比( )
A.物像小、视野亮,看到的细胞数目多
B.物像小、视野暗,看到的细胞数目少
C.物像大、视野暗,看到的细胞数目少
D.物像大、视野亮,看到的细胞数目多
12.制作临时装片时,必须让盖玻片一侧先接触水滴,然后轻轻盖上,其主要目的是( )
A.避免盖玻片下面出现气泡 B.防止水溢出
C.增加透明度 D.防止实验材料移动
13.使用显微镜观察时,低倍镜下看到清晰的图像,再换用高倍镜观察,操作的正确顺序是①调节粗准焦螺旋 ② 调节细准焦螺旋 ③ 转动转换器 ④将观察目标移到视野中央( )
A.③①② B.④③② C.④③①② D.③④①②
14.下列几种生物中,生物的细胞结构与其他三种生物的细胞有明显区别的是( )
A.草履虫 B.念珠藻 C.水绵 D.酵母菌
15.衣藻和颤藻都能进行光合作用,在细胞结构上存在着根本区别,主要是( )
A.细胞的外部形态不同 B.细胞膜的化学组成不同
C.前者有核膜,后者无核膜 D.前者有鞭毛,后者无鞭毛
16.下列生物中,不具有叶绿素,但具有细胞壁的是( )
①SARS病毒 ② 乳酸菌 ③团藻 ④ 蓝藻
A.①③ B.①④ C.②④ D.②
17.HIV病毒不能被称为生命系统的主要依据是( )
A.仅由蛋白质和核酸组成 B.不能繁殖
C.没有细胞结构,不能独立生活 D.能够致病
18.美国细胞生物学家威尔逊(E. B.Wilson)曾经说过:“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。他作出这一结论的理由最可能是( )
细胞内能发生一切生命活动
B.有些生物是由一个细胞构成的
C.各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的
D.细胞是一切生物体结构和功能的基本单位
19.“细胞学说”被列为19世纪自然科学的三大发现之一,“细胞学说”创立的最重要的意义是( )
A.揭示了形形色色生物界中各种生物都是由细胞构成的
B.揭示了一切细胞都是具有生命活力的
C.使动植物结构统一于细胞水平,有力地证明了生物之间存在亲缘关系
D.揭示了组成动植物细胞的具体结构
20.引起富养化的主要生物类群及它的细胞类型依次是( )
A.衣藻、真
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