高一生物：6.2《细胞分化、衰老和凋亡》课件（新人教必修1）.pptVIP

细胞分化、衰老和凋亡 主要内容 一、细胞分化 在个体发育过程中，一方面，通过细胞分裂，细胞数量越来越多；另一方面，细胞在形态、结构和功能上发生特异性的变化。 细胞分化的特点 细胞分化是单向演变，一般不发生逆转； 分化的方向和程序都是预先确定； 细胞生理状态随着细胞分化程度而改变：如，神经细胞和肌肉细胞是高度分化的细胞，在成体中一般是不分裂的；表皮生发层细胞和骨髓造血干细胞是分化程度比较低的，可以终身保持分裂能力。 二、细胞的全能性 植物组织培养技术 植物组织培养技术就是利用植物细胞的全能性发展而来的加速植物繁殖的新技术。 细胞凋亡不足：肿瘤，自身免疫病， 细胞凋亡过度：心肌缺血，心力衰竭，神经元 退行性疾病，病毒感染 不足与过度并存：动脉粥样硬化 凋亡过程中细胞形态的变化 凋亡细胞的表面 细胞凋亡和细胞坏死的区别 细胞坏死是极端的物理、化学因素或严重的病理性刺激引起的细胞损伤和死亡 细胞凋亡和细胞坏死的区别 细胞凋亡的检测 DNA“梯子”是检测细胞凋亡的一个重要特征 凋亡细胞的DNA被切割成有规律的小片段，电泳时呈现出梯状条带；正常细胞的DNA未降解，电泳条带表现为大分子片段；坏死细胞DNA随机断裂，电泳时为连续分布的弥散条带 凋亡与疾病 细胞分化 多细胞生物通过受精卵发育而来，为什么生物体内会有不同形态和功能的细胞呢？ 细胞的全能性 高度分化的植物细胞还能发育成完整植株吗？ 细胞衰老 细胞会不会变老？ 细胞凋亡 细胞会自杀吗？ 一、细胞分化 细胞分化是指…… 由同一种类型的细胞经细胞分裂后，逐渐在形态结构和生理功能上形成稳定性的差异，产生不同的细胞类群的过程 高等动物主要细胞类群 高等动物主要细胞类群 神经细胞 上皮细胞 肌肉细胞 骨细胞 血细胞 骨髓干细胞分化示意图 粒细胞 骨髓干细胞 造血干细胞 淋巴干细胞 红细胞 血小板 淋巴细胞 单核细胞 任何一个复杂的有机体，都是由亿万个细胞构成的。这些细胞执行着运输、支持、营养、保护、运动……等多种功能，如果没有细胞的分化，就不可能出现执行不同功能的细胞，复杂的生物机体也就不能存在下去。 生物体细胞的数目越多，分化程度就越高。具有相同形态、功能的细胞连在一起形成组织，再由组织构成器官和系统，进而形成统一的有机整体。所以细胞的分化是形成各种组织的基础。 生物体的组织是怎样形成的呢？ 它们是经过细胞的分化形成的。 细胞分化的过程大致为：细胞分裂所产生的新细胞，起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力。后来，除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部分细胞失去了分裂能力。在生长过程中，这些细胞向不同方面发生了变化，具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，结果就逐渐形成了不同的组织。 细胞分化形成组织 上皮组织 肌肉组织 分化 受精卵 多个细胞 神经组织 结缔组织 细胞分化形成组织 受精卵 分化 多个细胞 1958年，美国植物学家斯图尔德等人，用胡萝卜韧皮部的组织块进行离体培养，得到了完整的植株,并且能够开花结果。 胡萝卜肉质根的组织培养示意图 成熟的胡萝卜植株 胡萝卜肉质根薄片 胡萝卜试管苗 胚状体发育 离体培养 这个实验能证实植物细胞具有生长发育的全能性吗？ 科学实验已经证实：植物的花药、根尖、茎尖、幼胚、种子、果实等都能够在适宜的条件下发育成完整植株 花药离体培养 花药离体培养是把发育到一定阶段的花药接种到培养基上，来改变花粉的发育程序，使其分裂形成细胞团，进而分化成胚状体，产生再生植株，或形成愈伤组织，由愈伤组织再分化成植株。 花药离体培养的目的是要诱导花粉细胞发育成单倍体细胞，最后发育成单倍体植株。再通过诱导使染色体加倍，从而得到正常结实的二倍体纯系植株。 茎尖分生组织无病毒植株培养技术 感染病毒植株的体内病毒的分布并不均匀，越靠近茎顶端区域的病毒的感染深度越低，生长点则几乎不含或含病毒很少。这是因为分生区域内无维管束，病毒只能通过胞间连丝传递，赶不上细胞不断分裂和活跃的生长速度。??? 茎尖培养脱毒，由于其脱毒效果好，后代稳定，所以是目前培育无病毒苗最广泛和最重要的一个途径。 植物组织培养的基本过程 植物组织培养的意义 组培室 植物组织培养的基本过程 植物组织培养的意义 由于离体培养的组织或细胞只是植物体的一小部分，因而可以研究其在不受植物体其他部分干扰的条件下的生长和分化规律；另一方面，人们可以通过改变离体的组织或细胞的培养条件来影响它们的生长和分化。 三、细胞衰老 人随着年龄的增长，身体各方面机能衰