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从“三个平面”审视现代汉语歧义现象 　　作者简介：贾旭东（1989-），男，汉族，山西省忻州市人，在校硕士生，单位：东北师范大学汉语言文字学专业，研究方向：汉语言文字学。 　　摘 要：歧义体现了语言的形式和意义之间复杂而微妙的关系，它是语音、词汇、句法、语义、语用等多种因素作用的结果。而句法、语义、语用就是语法学领域的“三个平面”理论。本文以“三个平面”理论为纲，对歧义进行分类，并分析各个平面消极歧义的消除办法，从而更深入、更全面地理解歧义现象。 　　关键词：歧义；“三个平面”理论；消极歧义 　　一、“三个平面”理论介绍 　　关于“三个平面”的术语，现在汉语语法学界普遍公认的是句法、语义、语用。句法平面研究是指对语法结构进行句法分析。句子中词语与词语之间存在形式上的关系，这种关系是属于句法的；语义平面研究，是指对句子进行语义分析，句子中词语与词语之间存在意义上的关系，这种关系是属于语义的。语用研究侧重于研究怎样在具体的言语交际中运用词语组合成句子进行交际。 　　正如胡裕树所言：“三个平面既是本体论又是方法论。”①现代汉语歧义现象存在于句法、语义平面也存在于语用平面。句法、语义平面的歧义是静态的；语用平面的歧义是在语境中不能消除多义或歧义而产生的，是动态的。研究现代汉语歧义现象，我们可以以句法多义为基础，挖掘隐藏于句法表面的语义歧义，探究动态语境中产生的歧解。 　　二、歧义的界定 　　多义是指一个语法单位或语法结构体或语法格式有两个或两个以上的意义，歧义指一个语法单位或语法结构体具有“不相同”或“不一致”的意义，即有两种或几种可能的解释。多义着眼于形式，歧义着眼于内容，多义、歧义从不同角度说明同一问题。歧解和歧义或多义不一样，它是指一个具体的语言片段进入话语的动态语境，听者和说者有不同的理解或解释。语法单位或语法结构体存在着的多义或歧义为歧解的产生提供了可能性。 　　歧义有静态、动态之分，没有进入语境的歧义称为静态歧义，它存在于抽象的句法格式中，是可能成为动态歧义的“歧义”，句法歧义、语义歧义属于静态层面歧义；进入语境的歧义称为动态歧义或语境歧义，它存在于言语表达中的具体短语或句子，是已经成为现实的歧义。抽象的语法格式、语法结构只存在多义或歧义，不存在歧解的问题，具体的短语或句子进入语境中如果不能消除多义或歧义就会产生歧解。 　　三、歧义的类型 　　本文以“三个平面”理论为基础，把歧义分为句法平面的歧义、语义平面的歧义、语用平面的歧义，对句法、语义平面引起的歧义进行静态分析，对语用平面引起的歧义进行动态分析。 　　（一）句法平面的歧义 　　句法结构中某一个词兼属不同的词类，具有不同的语法功能，会带来整个句子的意思和结构关系的不同。例如“他原来是个律师”，该短语产生歧义的原因是“原来”有两种不同的词性：一种是时间名词，表示事情发生的时间，作状语，句子意思是“他以前是个律师，现在不是了”；一种是副词，表示语气，有惊讶或怀疑的意味，句子意思是“没想到他是个律师”。 　　一个具体的句法结构，从表面上看是个线性的词语序列，但从句法结构的成分间的相互关系上来看，却是有层次的。句法结构中结构层次不同，短语意义也不同。例如：撕破衣服 带大儿子 这两个短语是典型的歧义结构，可以用格式“动1+动2（形）+名”来表示。它们都有两种结构层次：一种是“动1+[动2（形）+名]”，即“撕/破衣服”“带/大儿子”；一种是“[动1+动2（形）]+名”，即“撕破/衣服”“带大/儿子”。此外，句法结构中结构关系不同也会引起歧义，例如：调查研究这件事 自学这种方法 这两个句法结构可以用格式“动+指短+名”来表示，我们可以用显性结构关系很容易地分化歧义：一种可以理解为动宾短语，侧重说明动语（调查、研究）对宾语的支配；一种可以理解为同位短语，侧重说明前后两个成分地位同等，即“调查研究=这件事”“自学=这种方法”。 　　（二）语义平面的歧义 　　对句法结构进行语义分析，其实就是了解结构中名词和动词之间的语义关系。具体的句法结构中，名词和动词的组合关系不同，意义就不一样。例如：（1）运了一年的煤 该歧义短语的结构是“动+了+数量+的+名”，歧义的原因在于语义指向不同：“运了一年的煤”中“一年”可以指向“煤”，说明“煤”的量，也可以指向“运”，说明动作持续的时间。（2）连老李也找不到 该歧义短语的结构是“（连）+名+（也）+动”，产生歧义的原因是：找”的对象“老李”既可以是施事，也可以是受事。（3）小郭要你来检查身体 该歧义短语的显性语法关系一致，结构是“名1+动1+名2+来+动2”，“小郭要你来检查身体”可以分化为：“你给小郭检查（你，施事）”；“小郭给你检查（你，受事）”。 　　（三）语用平面的歧义 　　语用平面的歧义是指在会话