高考语文总复习 第6部分 第9讲展开思维振翅飞课件 新人教版.pptVIP

第九讲　展开思维振翅飞 ——学会议论文选取立论的角度 “自选角度，自主立意”已成为高考作文命题的一个常见要求，从中我们也可看出选取立意的角度的重要性。正如古人所云：“文以意为先，意犹帅也；无帅之兵，谓之乌合。”所以，我们写议论文一定要先立意，选取议论的角度。然而，客观事物是复杂的、多层次的、多侧面的，而我们认识事物也可以有正面、反面、侧面等不同的角度。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，面对同一材料，站在不同的立场上，从不同的角度去思考，就能得到迥然不同的结论。所以，多角度地看待问题，展开思维的翅膀，在多角度的基础上选取最佳角度，是能力、智慧的表现，也是我们写作必须掌握的方法。 在实际写作中，选取立论的角度，我们可尝试以下几种方法。 一、从正面的角度去思考 所谓从正面的角度去思考，即是站在事物正确发展趋向的角度去分析、理解。这也是我们写作中最常见的一种思维方式。从正面的角度去思考问题，分析材料，我们要注意事情发生、发展的前因后果。下面，我们看一下2012年新课标全国卷作文命题所给的一则材料。 船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。漆工说：“工钱已付过了。”船主说：“这是感谢补漏洞的钱。”漆工说：“那是顺便补的。”船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。现在他们却平安归来，所以我感谢你！” 对于这则材料，大部分同学都选择了正面的角度去立意。材料讲述了一个负责任的漆工在完成自己的职责同时还做了看上去本不该他去完成的工作，从而拯救了他人生命，并给自己带来丰厚回报的故事。故事很简单，可里面蕴涵的人生道理却是非常丰富的。从正面的角度去思考，我们有以下几个方面的立意：①谈责任心；②做好事不张扬、不求回报；③和谐社会需要人人尽力。 二、从反面的角度去思考 所谓从反面的角度去思考，即站在事物发展的对立角度去分析、理解。从这种角度去思考，往往是在从正面角度感到无处下手或者避免人云亦云的时候而采用的一种方式，它往往能起到一种柳暗花明、标新立异的效果。从反面的角度去思考，要注意事情发展的事理逻辑，避免观点偏激。 再如上面2012年新课标全国卷作文命题所给的这则材料，如果感觉从正面的角度思考的几个立意不容易下笔。我们完全可以思路一转，从反面的角度去分析材料。油漆工的“顺便”补漏，看似“多此一举”，结果却挽救了一个人生命。所以我们借此可以大谈“多此一举”的好处，或者直接立意为“莫以善小而不为”。这样，观点就显得新颖别致，在众多的作文中往往能够脱颖而出。 三、从侧面的角度去思考 所谓从侧面的角度去思考，即从材料不太显眼的角度去分析、理解。从这种角度去思考的特点是从小的方面入手，以小见大。这就要求我们善于观察、分析、综合，抓住一点，映射其面。 还是以2012年新课标全国卷作文命题所给的这则材料为例。大部分同学对这则材料的分析都是从“油漆工”这一主要内容来分析的，很少有同学涉及到“船主”这一角度。但是，如果我们转换下角度，细细分析，不难发现，从“船主”这一侧面角度来看，有些立论还是比较容易入题的。如：船主知道船上有漏洞，却没有找专人来修缮，却等到漆工“顺便”将漏洞补上之后才表示感谢，似乎难逃责任；还可以从船主对漆工的感谢来谈感恩这一话题。 这样，一个题目或材料我们可以从正面、反面、侧面多个角度去分析立论，这就给我们的写作提供多个选择的机会，然后结合自己的认识和素材的积累，选择一个最适合自己的角度立论，进而为成就一篇优秀的作文奠定了基础。 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。 人不但有自然属性，还具有社会属性，既是独立的自我，但同时又是社会的一分子。所以人与社会的关系是个体利益与整体利益之间的关系，人与社会的和谐就是个体利益与整体利益之间的和谐。 要求：①必须符合文体要求；②角度自选；③立意自定；④题目自拟；⑤不得抄袭，不得套作。 【题目设计】 【写作导引】 这一道材料作文题，要注意紧扣材料，准确审题：善于捕捉关键句——关键词语句子往往是“文眼”，它蕴含着材料的主旨，因此可以把它作为把握材料审题立意的突破口。一段材料其主旨有时在文字上有所表现，抓住这些词句往往能事半功倍。 这则材料以“人与社会”的关系为中心，所以审题时要顾及两者，考虑人和社会之间是互相依存、相辅相成的关系，如果取一弃一，就会导致偏离题意。选择写作角度，确定立论时，要善于“以小见大”，如“个人坚守道德与社会公德”的关系、“个人言论与社会舆论”的关系、“个人爱心与社会大爱”之间的关系，不要面面俱到，那样反而浮于浅层，没有说服力。写作要按要求写成议论文，注意组织材料与结构。 让社会更美好 作为“90”后的一代，社会，在我们的心目中是什么样的呢？是每隔20秒就可以看到的随地吐痰的陋习，是公车上无视